Kognitive Entwicklung und soziale Kompetenz: zur Entstehung der Rollenübernahme in der Familie und ihrer Bedeutung für den Schulerfolg

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Bibliographische Detailangaben
Nebentitel:Rollenübernahme, Erziehungsstil und Schulerfolg
1. VerfasserIn: Keller, Monika (VerfasserIn)
Beteiligte: Weinert, Franz E. 1930-2001 (VerfasserIn eines Geleitwortes)
Medienart: Druck Buch
Sprache:Deutsch
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Veröffentlicht: Stuttgart Klett 1976
In:Jahr: 1976
Ausgabe:1. Aufl.
Schriftenreihe/Zeitschrift:Konzepte der Humanwissenschaften
normierte Schlagwort(-folgen):B Kind / Sozialisation / Schulerfolg
weitere Schlagwörter:B Soziale Entwicklung
B Soziale Rolle
B Schulerfolg
B Hochschulschrift
B Child Psychology
B Erziehungsstil
B Child Development
B Empirische Forschung
B Genetic psychology
B Sozialisation Durch Familie
Online Zugang: Inhaltsverzeichnis (Verlag)