Kognitive Entwicklung und soziale Kompetenz: zur Entstehung der Rollenübernahme in der Familie und ihrer Bedeutung für den Schulerfolg
| Autres titres: | Rollenübernahme, Erziehungsstil und Schulerfolg |
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| Auteur principal: | |
| Collaborateurs: | |
| Type de support: | Imprimé Livre |
| Langue: | Allemand |
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publié: |
Stuttgart
Klett
1976
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| Dans: | Année: 1976 |
| Édition: | 1. Aufl. |
| Collection/Revue: | Konzepte der Humanwissenschaften
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| Sujets / Chaînes de mots-clés standardisés: | B
Enfant ou adolescent (11-17 ans)
/ Socialisation
/ Réussite scolaire
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| Sujets non-standardisés: | B
Soziale Entwicklung
B Recherche empirique B Rôle social B Child Psychology B Style d'éducation B Child Development B Genetic psychology B Réussite scolaire B Sozialisation Durch Familie B Publication universitaire |
| Accès en ligne: |
Inhaltsverzeichnis (Verlag) |
| ISBN: | 3129247904 |
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