Auswirkungen familiärer und schulischer Einflüsse auf die Entwicklung von Kindern: eine Längsschnittuntersuchung von der Vorklasse bis zum fünften Schuljahr

Saved in:  
Bibliographic Details
Subtitles:Über Auswirkungen familiärer und schulischer Einflüsse auf die Entwicklung von Kindern im Vor- und Grundschulalter
Main Author: Fassheber, Marianne (Author)
Format: Print Book
Language:German
Subito Delivery Service: Order now.
Check availability: HBZ Gateway
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Göttingen [u.a.] Verlag für Psychologie, Hogrefe 1980
In:Year: 1980
Standardized Subjects / Keyword chains:B Child / Development / Family / Social behavior / School / Pupil
Further subjects:B Individuelle Förderung
B Sozialisation durch Schule
B Observation
B a Developmental psychology
B Thesis
B a Parent-child relations
B Social stratification
B Sozialisation Durch Familie
Online Access: Inhaltsverzeichnis (Verlag)

MARC

LEADER 00000cam a2200000 4500
001 023576863
003 DE-627
005 20230622180550.0
007 tu
008 710101s1980 gw ||||| m 00| ||ger c
015 |a 80,A10,0563  |2 dnb 
016 7 |a 800192753  |2 DE-101 
020 |a 3801701603  |9 3-8017-0160-3 
035 |a (DE-627)023576863 
035 |a (DE-576)007721978 
035 |a (DE-599)GBV023576863 
035 |a (OCoLC)6627156 
035 |a (OCoLC)299626205 
035 |a (DE-604)8009603204 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a ger 
044 |c XA-DE  |c XD-CA  |c XA-CH 
082 0 |a 155.4  |q OCLC 
084 |a PÄ 340  |2 sfb 
084 |a PÄ 345  |2 sfb 
084 |a 10a  |2 sdnb 
084 |a 1  |2 ssgn 
084 |a CQ 6000  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/19011: 
084 |a DG 7000  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/19558: 
100 1 |0 (DE-588)172071968  |0 (DE-627)696979160  |0 (DE-576)132945959  |4 aut  |a Fassheber, Marianne 
109 |a Fassheber, Marianne 
245 1 0 |a Auswirkungen familiärer und schulischer Einflüsse auf die Entwicklung von Kindern  |b eine Längsschnittuntersuchung von der Vorklasse bis zum fünften Schuljahr  |c von Marianne Faßheber 
246 3 3 |a Über Auswirkungen familiärer und schulischer Einflüsse auf die Entwicklung von Kindern im Vor- und Grundschulalter 
264 1 |a Göttingen [u.a.]  |b Verl. für Psychologie, Hogrefe  |c 1980 
300 |a 216 S.  |b zahlr. Tab. u. graph. Darst.  |c 24 cm 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
500 |a Literaturverz. S. 191 - 213 
502 |a Zugl.: Göttingen, Univ., Diss., 1980 u.d.T.: Faßheber, Marianne: Über Auswirkungen familiärer und schulischer Einflüsse auf die Entwicklung von Kindern im Vor- und Grundschulalter 
583 1 |a Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet  |f SSG  |2 pdager  |5 DE-21 
601 |a Auswirkung 
601 |a Schuljahr 6 
601 |a Familiare 
601 |a Einfluss 
601 |a Längsschnittuntersuchung 
650 0 |a  |a|Developmental psychology 
650 0 |a  |a|Parent-child relations 
650 4 |a Sozialisation Durch Familie 
650 4 |a Soziale Schichtung 
650 4 |a Sozialisation durch Schule 
650 4 |a Individuelle Förderung 
650 4 |a Beobachtung 
655 7 |a Hochschulschrift  |0 (DE-588)4113937-9  |0 (DE-627)105825778  |0 (DE-576)209480580  |2 gnd-content 
689 0 0 |d s  |0 (DE-588)4030550-8  |0 (DE-627)104360100  |0 (DE-576)208988165  |2 gnd  |a Kind 
689 0 1 |d s  |0 (DE-588)4113450-3  |0 (DE-627)105829390  |0 (DE-576)209476583  |2 gnd  |a Entwicklung 
689 0 2 |d s  |0 (DE-588)4016397-0  |0 (DE-627)104427175  |0 (DE-576)208915818  |2 gnd  |a Familie 
689 0 3 |d s  |0 (DE-588)4055903-8  |0 (DE-627)106156454  |0 (DE-576)209115866  |2 gnd  |a Sozialverhalten 
689 0 4 |d s  |0 (DE-588)4053474-1  |0 (DE-627)104409630  |0 (DE-576)209103981  |2 gnd  |a Schule 
689 0 5 |d s  |0 (DE-588)4053369-4  |0 (DE-627)106167367  |0 (DE-576)20910354X  |2 gnd  |a Schüler 
689 0 |5 (DE-627) 
751 |a Göttingen  |0 (DE-588)4021477-1  |0 (DE-627)106313819  |0 (DE-576)20893815X  |4 uvp 
856 4 2 |u http://d-nb.info/800192753/04  |m B:DE-101  |q pdf/application  |v 20161127003401  |x Verlag  |3 Inhaltsverzeichnis 
889 |w (DE-627)07524926X 
889 |w (DE-627)19196073X 
935 |a mteo 
935 |i Blocktest 
936 r v |a CQ 6000  |b Kindheit und Jugend  |k Entwicklungspsychologie  |k Kindheit und Jugend  |0 (DE-627)1270875655  |0 (DE-625)rvk/19011:  |0 (DE-576)200875655 
936 r v |a DG 7000  |b Familienerziehung  |k Spezialfragen der Erziehung  |k Familienerziehung  |0 (DE-627)1270769480  |0 (DE-625)rvk/19558:  |0 (DE-576)200769480 
951 |a BO 
ELC |b 1 
ITA |a 1  |t 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3154433546 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 023576863 
LOK |0 005 19990305000000 
LOK |0 008 960531||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21  |c DE-627  |d DE-21 
LOK |0 852   |a DE-21 
LOK |0 852 1  |c 20 A 216  |9 00 
LOK |0 935   |a kram  |a konv 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3154433619 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 023576863 
LOK |0 005 20100408130933 
LOK |0 008 990223||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-35  |c DE-627  |d DE-21-35 
LOK |0 541   |e 1981/64834 
LOK |0 852   |a DE-21-35 
LOK |0 852 1  |c Pw 4.057  |m p  |9 00 
LOK |0 938   |k p 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3154433627 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 023576863 
LOK |0 005 20020607000000 
LOK |0 008 930222||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-110  |c DE-627  |d DE-21-110 
LOK |0 852   |a DE-21-110 
LOK |0 852 1  |c N XIII 175  |m p  |9 00 
LOK |0 935   |a k110 
LOK |0 936ln  |a 8.7.8 
LOK |0 938   |k p 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3154433643 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 023576863 
LOK |0 005 20100407035745 
LOK |0 008 030313||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-51  |c DE-627  |d DE-21-51 
LOK |0 541   |e 13093 
LOK |0 852   |a DE-21-51 
LOK |0 852 1  |c Mc 45  |m p  |9 00 
LOK |0 935   |a k051 
LOK |0 938   |k p 
ORI |a TA-MARC-ixtheoa001.raw 
REF |a Kinderentwicklung,Schulische Sozialisation 
REL |a 1 
STA 0 0 |a Child,Child (11-17 years),Child,Child,Child (7-10 Jahre),Child,Child,Child (11-13 years),Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child (8-16 (years),Child (0-16 years),Child,Toddler,Child (0-9 years),Child,Child (8-14 years),Child,Child (2-6 years),Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child (6 years),Child (4 years),Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child (8-10 years),Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child (5-14 years),Child (4-5 years),Child,Child,Child,Child,Children,Childhood,Children in art,Children in literature,Children,Preschool children,Teenagers,Children,Preschool children,Children,Preschool children,Development,Development,Origin,Development stage,Family,Family,Families in literature,Observation,Pupil,Pupil,Student,Schoolchild,School,School,Social behavior,Social behavior,Social behavior in animals,Social stratification,Social stratum 
STB 0 0 |a Comportement social,Comportement social,Comportement social des animaux,Développement,Développement,Enfant ou adolescent (11-17 ans),Enfant ou adolescent,Enfant ou adolescent,Enfant (7-10 ans),Enfant ou adolescent,Enfant ou adolescent,Enfant (11-13 ans),Enfant,Enfant,Enfant,Enfant ou adolescent,Enfant,Enfant,Adolescent,Enfant,Enfant ou adolescent,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant ou adolescent (8-16 ans),Enfant ou adolescent (0-16 ans),Enfant ou adolescent,Enfant,Enfant (0-9 ans),Enfant,Enfant ou adolescent (8-14 ans),Enfant,Enfant (2-6 ans),Enfant ou adolescent,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant ou adolescent,Enfant,Enfant,Enfant (6 ans),Enfant (4 ans),Enfant,Enfant ou adolescent,Enfant ou adolescent,Enfant,Enfant,Enfant ou adolescent,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant (8-10 ans),Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant ou adolescent (5-14 ans),Enfant (4-5 ans),Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfants,Enfants,Enfants d'âge préscolaire,Enfants,Enfants d'âge préscolaire,Enfants,Enfants d'âge préscolaire,Famille,Famille,Observation,Stratification sociale,École,École,Élève <masc., motif>,Élève <masc.>,Écolier,Écolier,Écolier (motif),Écolier 
STC 0 0 |a Alumno,Alumno,Estudiante,Estudiante,Estudiante (Motivo),Estudiante,Comportamiento social,Comportamiento social,Desarrollo,Desarrollo,Escuela,Escuela,Estratificación social,Familia,Familia,Familias,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niños,Niños,Adolescente (8-13 años),Adolescente,Adolescente (10-16 años),Adolescente,Adolescente (10-14 años),Adolescente,Adolescente (10-15 años),Adolescente,Adolescente (10-13 años),Adolescente,Adolescente (6-14 años),Adolescente,Adolescente (9-13 años),Adolescente,Adolescente (7-14 años),Adolescente,Adolescente (6-16 años),Adolescente,Adolescente (11-14 años),Adolescente,Adolescente (7-16 años),Adolescente,Adolescente (11-15 años),Adolescente,Observación 
STD 0 0 |a Comportamento sociale,Comportamento sociale,Famiglia,Famiglia,Osservazione,Ragazzo,Bambino <7-16 anni>,Ragazzo,Bambino <6-16 anni>,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino <7-14 anni>,Bambino,Bambino,Ragazzo,Bambino,Bambino <9-13 anni>,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino <6-14 anni>,Bambino,Bambino,Bambino,Ragazzo,Bambino,Ragazzo,Ragazzo,Bambino,Ragazzo,Bambino,Bambino,Bambino,Ragazzo,Ragazzo,Ragazzo,Bambino,Bambino <8-13 anni>,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino <9-11 anni>,Bambino,Bambino,Ragazzo (9-11 anni),Ragazzo,Ragazzo (8-13 anni),Ragazzo,Ragazzo (6-14 anni),Ragazzo,Ragazzo (9-13 anni),Ragazzo,Ragazzo (7-14 anni),Ragazzo,Ragazzo (6-16 anni),Ragazzo,Ragazzo (7-16 anni),Ragazzo,Scuola,Scuola,Stratificazione sociale,Studente <scuola, motivo>,Studente <scuola>,Allievo,Alunno,Allievo,Alunno,Allievo (motivo),Alunno (motivo),Allievo,Alunno,Sviluppo,Sviluppo 
STE 0 0 |a 儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,发展,开发,学校,学生,家,家,家庭,家庭,社会行为,社会行为,社会性行为,社会性行为,社会阶层,社会分层 
STF 0 0 |a 兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,學校,學生,家,家,家庭,家庭,發展,開發,社會行為,社會行為,社會性行為,社會性行為,社會階層,社會分層 
STG 0 0 |a Aluno,Aluno,Estudante,Estudante,Estudante (Motivo),Estudante,Comportamento social,Comportamento social,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Adolescente (8-13 anos),Adolescente,Adolescente (10-16 anos),Adolescente,Adolescente (10-14 anos),Adolescente,Adolescente (10-15 anos),Adolescente,Adolescente (10-13 anos),Adolescente,Adolescente (6-14 anos),Adolescente,Adolescente (9-13 anos),Adolescente,Adolescente (7-14 anos),Adolescente,Adolescente (6-16 anos),Adolescente,Adolescente (11-14 anos),Adolescente,Adolescente (7-16 anos),Adolescente,Adolescente (11-15 anos),Adolescente,Desenvolvimento,Desenvolvimento,Escola,Escola,Estratificação social,Família,Família,Observação 
STH 0 0 |a Наблюдение,Развитие (мотив),Развитие,Ребёнок (11-15 лет),Ребёнок (7-16 лет),Ребёнок (11-14 лет),Ребёнок (6-16 лет),Ребёнок (7 лет),Ребёнок (3-8 лет),Ребёнок (3-10 лет),Ребёнок (7-14 лет),Ребёнок (0-4 года),Ребёнок (4-6 лет),Ребёнок (12 лет),Ребёнок (8-12 лет),Ребёнок (9-13 лет),Ребёнок (7-9 лет),Ребёнок (7-12 лет),Ребёнок (3-7 лет),Ребёнок (1-3 года),Ребёнок (0-7 лет),Ребёнок (6-14 лет),Ребёнок (0-3 года),Ребёнок (2-5 лет),Ребёнок (2-4 года),Ребёнок (10-13 лет),Ребёнок (5-6 лет),Ребёнок (10-12 лет),Ребёнок (10-11 лет),Ребёнок (6-7 лет),Ребёнок (10-15 лет),Ребёнок (3-12 лет),Ребёнок (3 года),Ребёнок (9-10 лет),Ребёнок (10-14 лет),Ребёнок (10-16 лет),Ребёнок (11 лет),Ребёнок (10 лет),Ребёнок (8-13 лет),Ребёнок (5-8 лет),Ребёнок (4-7 лет),Ребёнок (5-12 лет),Ребёнок (0-5 лет),Ребёнок (3-11 лет),Ребёнок (4 -10 лет),Ребёнок (5-7 лет),Ребёнок (5-10 лет),Ребёнок (4-8 лет),Ребёнок (0-10 лет),Ребёнок (9-11 лет),Ребёнок (мотив),Ребёнок,Семья (мотив),Семья,Социальная слоистость,Социальное поведение (мотив),Социальное поведение,Школа (мотив),Школа,Школьник (мотив),Школьник 
STI 0 0 |a Εξέλιξη <μοτίβο>,Εξέλιξη,Ανάπτυξη,Ανάπτυξη (μοτίβο),Κοινωνική διαστρωμάτωση,Κοινωνική συμπεριφορά (μοτίβο),Κοινωνική συμπεριφορά,Μαθητής (μοτίβο),Μαθητής,Οικογένεια (μοτίβο),Οικογένεια,Παιδί (11-15 ετών),Παιδί (7-16 ετών),Παιδί (11-14 ετών),Παιδί (6-16 ετών),Παιδί (7 ετών),Παιδί (3-8 ετών),Παιδί (3-10 ετών),Παιδί (7-14 ετών),Παιδί (0-4 ετών),Παιδί (4-6 ετών),Παιδί (12 ετών),Παιδί (8-12 ετών),Παιδί (9-13 ετών),Παιδί (7-9 ετών),Παιδί (7-12 ετών),Παιδί (3-7 ετών),Παιδί (1-3 ετών),Παιδί (0-7 ετών),Παιδί (6-14 ετών),Παιδί (0-3 ετών),Παιδί (2-5 ετών),Παιδί (2-4 ετών),Παιδί (10-13 ετών),Παιδί (5-6 ετών),Παιδί (10-12 ετών),Παιδί (10-11 ετών),Παιδί (6-7 ετών),Παιδί (10-15 ετών),Παιδί (3-12 ετών),Παιδί (3 ετών),Παιδί (9-10 ετών),Παιδί (10-14 ετών),Παιδί (10-16 ετών),Παιδί (11 ετών),Παιδί (10 ετών),Παιδί (8-13 ετών),Παιδί (5-8 ετών),Παιδί (4-7 ετών),Παιδί (5-12 ετών),Παιδί (0-5 ετών),Παιδί (3-11 ετών),Παιδί (4-10 ετών),Παιδί (5-7 ετών),Παιδί (5-10 ετών),Παιδί (4-8 ετών),Παιδί (0-10 ετών),Παιδί (9-11 ετών),Παιδί (μοτίβο),Παιδί,Παρατήρηση,Παρακολούθηση,Σχολείο (μοτίβο),Σχολείο 
SUB |a REL 
SYE 0 0 |a Gesellschaft,Gesellschaft,Gesellschaftsschicht,Schicht,Schichtung,Soziale Schicht,Sozialschicht,Soziale Stratifikation,Stratifikation,Soziale Schichten 
SYG 0 0 |a Jugend,Jugend,Jugend,Jugend,Kindheit,Kindesalter,Kindschaft,Kinder,Jugend,Kinderbild,Kinderdarstellung,Kindheit,Kindheit,Kindesalter,Kindschaft,Kinder , Ursprung,Entwicklungsstadium , Familien,Family,Relatives,Verwandte,Verwandtschaft,Familien , Soziale Verhaltensweisen,Soziales Verhalten , Schulwesen,Schulform,Schulart,Schulsystem,Schulen , Schuljugend