Strukturen pädagogischer Handlungstheorie: Dilthey, Geisteswissenschaftliche Pädagogik, Mead, Habermas, Erlanger Schule
| Publié dans: | Praktische Philosophie |
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| Auteur principal: | |
| Type de support: | Imprimé Livre |
| Langue: | Allemand |
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publié: |
Freiburg München
Alber
1980
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| Dans: |
Praktische Philosophie (13)
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| Collection/Revue: | Praktische Philosophie
13 |
| Sujets / Chaînes de mots-clés standardisés: | B
Théorie de l'action
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| Sujets non-standardisés: | B
Pédagogie des sciences humaines
B Erziehungswissenschaft B Action B Action sociale B Herméneutique B Éducation B Publication universitaire |
| Accès en ligne: |
Inhaltsverzeichnis (Verlag) |
| Description: | Literaturverz. S. 325 - 333 |
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| ISBN: | 3495474382 |