Sinn und Bedeutung kindlicher Handlungen: Analyse einer Gruppe im Kindergarten

Saved in:  
Bibliographic Details
Main Author: Weber, Inge (Author)
Format: Print Book
Language:German
Subito Delivery Service: Order now.
Check availability: HBZ Gateway
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Weinheim Basel Beltz 1981
In:Year: 1981
Standardized Subjects / Keyword chains:B Nursery school
B Social behavior / Analysis / Small child
B Small child / Socialization research
B Interaction / Nursery school
B Small child / Socialization
Online Access: Inhaltsverzeichnis (Verlag)

MARC

LEADER 00000cam a2200000 4500
001 023945710
003 DE-627
005 20230622175500.0
007 tu
008 710101s1981 gw ||||| 00| ||ger c
015 |a 80,N40,0158  |2 dnb 
015 |a 81,A14,0545  |2 dnb 
016 7 |a 800063686  |2 DE-101 
020 |a 3407556063  |9 3-407-55606-3 
035 |a (DE-627)023945710 
035 |a (DE-576)008284571 
035 |a (DE-599)GBV023945710 
035 |a (OCoLC)7773284 
035 |a (OCoLC)07773284 
035 |a (AT-OBV)AC01624667 
035 |a (DE-604)8022656731 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a ger 
044 |c XA-DE  |c XA-CH 
082 0 |a 372/.218/0943  |q OCLC 
084 |a 10a  |2 sdnb 
084 |a 1  |2 ssgn 
084 |a CQ 6200  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/19012: 
084 |a CQ 6000  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/19011: 
100 1 |a Weber, Inge  |4 aut 
191 |a 1 
245 1 0 |a Sinn und Bedeutung kindlicher Handlungen  |b Analyse einer Gruppe im Kindergarten  |c Inge Weber 
264 1 |a Weinheim  |a Basel  |b Beltz  |c 1981 
300 |a 219 S  |b graph. Darst 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
500 |a Literaturverz. S. [215] - 219 
583 1 |a Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet  |f PEBW  |2 pdager  |5 DE-31 
583 1 |a Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet  |f SSG  |2 pdager  |5 DE-21 
601 |a Handlung 
689 0 0 |d s  |0 (DE-588)4030581-8  |0 (DE-627)104340665  |0 (DE-576)208988238  |2 gnd  |a Kindergarten 
689 0 |5 DE-101 
689 1 0 |d s  |0 (DE-588)4055903-8  |0 (DE-627)106156454  |0 (DE-576)209115866  |2 gnd  |a Sozialverhalten 
689 1 1 |d s  |0 (DE-588)4122795-5  |0 (DE-627)10449350X  |0 (DE-576)209554304  |2 gnd  |a Analyse 
689 1 2 |d s  |0 (DE-588)4031081-4  |0 (DE-627)10626737X  |0 (DE-576)20899050X  |2 gnd  |a Kleinkind 
689 1 |5 (DE-627) 
689 2 0 |d s  |0 (DE-588)4031081-4  |0 (DE-627)10626737X  |0 (DE-576)20899050X  |2 gnd  |a Kleinkind 
689 2 1 |d s  |0 (DE-588)4201937-0  |0 (DE-627)104660295  |0 (DE-576)210145196  |2 gnd  |a Sozialisationsforschung 
689 2 |5 (DE-627) 
689 3 0 |d s  |0 (DE-588)4027266-7  |0 (DE-627)106285335  |0 (DE-576)208970134  |2 gnd  |a Interaktion 
689 3 1 |d s  |0 (DE-588)4030581-8  |0 (DE-627)104340665  |0 (DE-576)208988238  |2 gnd  |a Kindergarten 
689 3 |5 (DE-627) 
689 4 0 |d s  |0 (DE-588)4031081-4  |0 (DE-627)10626737X  |0 (DE-576)20899050X  |2 gnd  |a Kleinkind 
689 4 1 |d s  |0 (DE-588)4055783-2  |0 (DE-627)104675101  |0 (DE-576)209115386  |2 gnd  |a Sozialisation 
689 4 |5 (DE-627) 
856 4 2 |u http://d-nb.info/800063686/04  |m B:DE-101  |q pdf/application  |v 20161127003401  |x Verlag  |3 Inhaltsverzeichnis 
935 |a mteo 
935 |i Blocktest 
936 r v |a CQ 6200  |b Kleinkind  |k Entwicklungspsychologie  |k Kleinkind  |0 (DE-627)1270918834  |0 (DE-625)rvk/19012:  |0 (DE-576)200918834 
936 r v |a CQ 6000  |b Kindheit und Jugend  |k Entwicklungspsychologie  |k Kindheit und Jugend  |0 (DE-627)1270875655  |0 (DE-625)rvk/19011:  |0 (DE-576)200875655 
951 |a BO 
ELC |b 1 
ITA |a 1  |t 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3163899560 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 023945710 
LOK |0 005 20000506000000 
LOK |0 008 971002||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21  |c DE-627  |d DE-21 
LOK |0 852   |a DE-21 
LOK |0 852 1  |c 21 A 2157  |9 00 
LOK |0 935   |a konv 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3163899641 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 023945710 
LOK |0 005 20100408030046 
LOK |0 008 991026||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-31  |c DE-627  |d DE-21-31 
LOK |0 541   |e 51703 
LOK |0 852   |a DE-21-31 
LOK |0 852 1  |c Td VIII 7  |m p  |9 00 
LOK |0 938   |k p 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 316389965X 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 023945710 
LOK |0 005 20111103085210 
LOK |0 008 111103||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-43  |c DE-627  |d DE-21-43 
LOK |0 541   |e 81/528 
LOK |0 852   |a DE-21-43 
LOK |0 852 1  |c Ce 688  |m p  |9 00 
LOK |0 935   |a k043 
LOK |0 938   |k p 
ORI |a TA-MARC-ixtheoa001.raw 
REL |a 1 
STA 0 0 |a Analysis,Interaction,Nursery school,Kindergarten,Kindergarten,Full-day kindergarten,Kindergarten,Small child,Young child,Toddlers,Social behavior,Social behavior,Social behavior in animals,Socialization research,Socialization,Socialization,Social development 
STB 0 0 |a Analyse,Comportement social,Comportement social,Comportement social des animaux,Enfant en bas âge,Jeune enfant,Jeune enfant,Petite enfance,Interaction,Jardin d’enfants <Allemagne>,École enfantine,École maternelle,École enfantine,École maternelle,Jardins d'enfants,Recherche sur la socialisation,Socialisation,Socialisation 
STC 0 0 |a Análisis,Comportamiento social,Comportamiento social,Interacción,Investigación sobre la socialización,Jardín de infancia,Niño pequeño,Socialización,Socialización 
STD 0 0 |a Analisi,Comportamento sociale,Comportamento sociale,Interazione,Prima e seconda infanzia,Bambini in età prescolare,Bambini in età prescolare,Ricerca sulla socializzazione,Studi sulla socializzazione,Studi sulla socializzazione,Scuola dell'infanzia,Asilo,Scuola materna,Asilo,Scuola materna,Socializzazione,Socializzazione 
STE 0 0 |a 分析,小孩,小童,幼儿园,幼儿园,相互作用,互动,社会化,社会行为,社会行为,社会性行为,社会性行为 
STF 0 0 |a 分析,小孩,小童,幼兒園,幼稚園,相互作用,互動,社會化,社會行為,社會行為,社會性行為,社會性行為 
STG 0 0 |a Análise,Comportamento social,Comportamento social,Criança pequena,Interação,Jardim de infância,Pesquisa sobre a socialização,Socialização,Socialização 
STH 0 0 |a Анализ,Исследование,Взаимодействие,Детский сад,Исследование социализации,Маленький ребёнок,Социализация (мотив),Социализация,Социальное поведение (мотив),Социальное поведение 
STI 0 0 |a Έρευνα της κοινωνικοποίησης,Αλληλεπίδραση,Ανάλυση,Κοινωνική συμπεριφορά (μοτίβο),Κοινωνική συμπεριφορά,Κοινωνικοποίηση (μοτίβο),Κοινωνικοποίηση,Νηπιαγωγείο,Παιδικός σταθμός,Παιδί προσχολικής ηλικίας 
SUB |a REL 
SYG 0 0 |a Kindergärten,Ganztagskindergarten , Soziale Verhaltensweisen,Soziales Verhalten , Analytik,Analysen , Frühe Kindheit,Kind,Kleinkinder , Frühe Kindheit,Kind,Kleinkinder , Sozialisation , Soziologie - Interaktion,Interaktionsprozess,Interaktives Verhalten,Interpersonelle Interaktion,Personale Interaktion,Soziale Beziehung,Soziale Interaktion,Interaktionen , Kindergärten,Ganztagskindergarten , Frühe Kindheit,Kind,Kleinkinder , Soziologie - Sozialisation,Soziale Entwicklung,Sozialentwicklung,Sozialisierung,Vergesellschaftung