Funktionswandel der Schule: das Fundament schulischen Lernens im Zeitalter wachsender Informationsdichte

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Wilhelm, Theodor 1906-2005 (Auteur)
Collectivité auteur: NEUE DEUTSCHE SCHULE Verlagsgesellschaft mbH. Verlag
Type de support: Imprimé Livre
Langue:Allemand
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Publié: Essen Neue Deutsche Schule Verlagsgesellschaft mbH 1984
Dans: Neue pädagogische Bemühungen (Band 94)
Année: 1984
Édition:1. Auflage
Collection/Revue:Neue pädagogische Bemühungen Band 94
Sujets / Chaînes de mots-clés standardisés:B École
B Pédagogie scolaire
B Transformation de la fonction
B Réforme scolaire
B Théorie de l'école
Sujets non-standardisés:B Culture générale
B École
B Socialisation
B Apprentissage
B Lehrer-Schüler-Interaktion
B Schulsystem
Accès en ligne: Table des matières
Description
Description:Literaturverzeichnis: Seite 86-92
Description matérielle:96 Seiten, 19 cm
ISBN:3-87964-250-8