Von der Metatheorie der Erziehung zur "sinn"-orientierten Pädagogik: Rechtfertigung und Aufgabe der pädagogischen Anthropologie in unserer Zeit
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| Type de support: | Imprimé Livre |
| Langue: | Allemand |
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| Publié: |
Frankfurt a. Main [u.a.]
Verlag Moritz Diesterweg
1984
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| Dans: | Année: 1984 |
| Édition: | 1. Aufl. |
| Collection/Revue: | Themen der Pädagogik
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| Sujets / Chaînes de mots-clés standardisés: | B
Anthropologie de l'éducation
B Pédagogie / Image de l’être humain B Théorie |
| Sujets non-standardisés: | B
Contenu éducatif
B Anthropologie B Éducation (motif) B Sozialer Wert B Objectif d'apprentissage B Anthropologie de l'éducation |
| Accès en ligne: |
Table des matières |
| Description: | Literaturverz. S. 230 - 244 |
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| Description matérielle: | V, 258 S |
| ISBN: | 3-425-01914-7 |
