Erziehungswissenschaft der Gegenwart: Prinzipien und Perspektiven moderner Pädagogik

Saved in:  
Bibliographic Details
Contributors: Schaller, Klaus 1925-2015 (Editor)
Format: Print Book
Language:German
Subito Delivery Service: Order now.
Check availability: HBZ Gateway
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Bochum Kamp 1979
In:Year: 1979
Standardized Subjects / Keyword chains:B Pedagogics
Further subjects:B Collection of essays
B Erziehungswissenschaft
B Education
B Education Aims and objectives
Online Access: Inhaltsverzeichnis (Verlag)

MARC

LEADER 00000cam a2200000 4500
001 027251241
003 DE-627
005 20231101232404.0
007 tu
008 710101s1979 gw ||||| 00| ||ger c
015 |a 79,A37,0549  |2 dnb 
016 7 |a 790348160  |2 DE-101 
020 |a 359270012X  |9 3-592-70012-X 
035 |a (DE-627)027251241 
035 |a (DE-576)00659431X 
035 |a (DE-599)GBV027251241 
035 |a (OCoLC)6222296 
035 |a (OCoLC)06222296 
035 |a (AT-OBV)AC02969293 
035 |a (DE-604)8022386866 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a ger 
044 |c XA-DE 
050 0 |a LB41 
082 0 |a 370.1 SCH  |q OCLC 
084 |a PÄ 10  |2 sfb 
084 |a 10a  |2 sdnb 
084 |a 1  |2 ssgn 
084 |a DF 1000  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/19536:761 
084 |a 80.02  |2 bkl 
084 |a 80.10  |2 bkl 
245 1 0 |a Erziehungswissenschaft der Gegenwart  |b Prinzipien und Perspektiven moderner Pädagogik  |c Klaus Schaller (Hrsg.) 
264 1 |a Bochum  |b Kamp  |c 1979 
300 |a 265 S.  |b graph. Darst. 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
500 |a Literaturverz. S. 242 - 254 
583 1 |a Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet  |f SSG  |2 pdager  |5 DE-21 
601 |a Gegenwart 
601 |a Perspektive 
650 0 |a Education  |x Aims and objectives 
650 4 |a Erziehungswissenschaft 
650 4 |a Erziehung 
655 7 |a Aufsatzsammlung  |0 (DE-588)4143413-4  |0 (DE-627)105605727  |0 (DE-576)209726091  |2 gnd-content 
689 0 0 |d s  |0 (DE-588)4044302-4  |0 (DE-627)106206168  |0 (DE-576)209060174  |2 gnd  |a Pädagogik 
689 0 |5 (DE-627) 
700 1 |e Hrsg.  |0 (DE-588)118606417  |0 (DE-627)079397344  |0 (DE-576)16288379X  |4 edt  |a Schaller, Klaus  |d 1925-2015 
856 4 2 |u http://d-nb.info/790348160/04  |m V:DE-605  |q application/pdf  |v 20130501  |x Verlag  |3 Inhaltsverzeichnis 
856 4 2 |u http://digitale-objekte.hbz-nrw.de/webclient/DeliveryManager?pid=2850727&custom_att_2=simple_viewer  |x Verlag  |y Erziehungswissenschaft der Gegenwart  |3 Inhaltsverzeichnis 
935 |a mteo 
935 |i Blocktest 
936 r v |a DF 1000  |b Allgemeines und Deutschland  |k Systematische Pädagogik  |k Systematische Pädagogik, Disziplinen und Fachrichtungen  |k Allgemeine und einführende Werke, Grundbegriffe  |k Allgemeines und Deutschland  |0 (DE-627)1270721909  |0 (DE-625)rvk/19536:761  |0 (DE-576)200721909 
936 b k |a 80.02  |j Philosophie und Theorie der Pädagogik  |0 (DE-627)106414437 
936 b k |a 80.10  |j Hauptrichtungen in der Pädagogik  |0 (DE-627)106422618 
951 |a BO 
ACO |a 1 
ELC |b 1 
ITA |a 1  |t 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3130358617 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 027251241 
LOK |0 005 20020518000000 
LOK |0 008 970218||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21  |c DE-627  |d DE-21 
LOK |0 852   |a DE-21 
LOK |0 852 1  |c 19 A 21910  |9 00 
LOK |0 935   |a kram  |a konv 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3130358722 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 027251241 
LOK |0 005 20100408023906 
LOK |0 008 970915||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-31  |c DE-627  |d DE-21-31 
LOK |0 541   |e 47555 
LOK |0 852   |a DE-21-31 
LOK |0 852 1  |c Sb I 8  |m p  |9 00 
LOK |0 938   |k p 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3130358730 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 027251241 
LOK |0 005 20110718161308 
LOK |0 008 110718||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-43  |c DE-627  |d DE-21-43 
LOK |0 541   |e 79/647 
LOK |0 852   |a DE-21-43 
LOK |0 852 1  |c Cb 332  |m p  |9 00 
LOK |0 935   |a k043 
LOK |0 938   |k p 
ORI |a TA-MARC-ixtheoa001.raw 
REL |a 1 
STA 0 0 |a Education,Education,Upbringing,Pedagogics,Pedagogics,Pedagogy,Education science,Paedagogy,Paedagogics,Education 
STB 0 0 |a Pédagogie,Pédagogie,Éducation,Éducation 
STC 0 0 |a Educación,Educación,Pedagogía,Pedagogía 
STD 0 0 |a Istruzione <motivo>,Istruzione,Educazione,Educazione,Educazione (motivo),Educazione,Pedagogia,Pedagogia 
STE 0 0 |a 教育,教育,教养,教养,教育学 
STF 0 0 |a 教育,教育,教養,教養,教育學 
STG 0 0 |a Educação,Educação,Pedagogia,Pedagogia 
STH 0 0 |a Воспитание (мотив),Воспитание,Педагогика (мотив),Педагогика 
STI 0 0 |a Εκπαίδευση <μοτίβο>,Εκπαίδευση,Διαπαιδαγώγηση,Διαπαιδαγώγηση (μοτίβο),Παιδαγωγική (μοτίβο),Παιδαγωγική 
SUB |a REL 
SYE 0 0 |a Erziehungspraxis 
SYG 0 0 |a Erziehungswissenschaft,Erziehungswissenschaften,Erziehungswissenschaft,Pädagogischer Prozess,Erziehungswissenschaften