Geschichte der Erziehung: Einführung in die Grundzüge ihrer neuzeitlichen Entwicklung

Heinz-Elmar Tenorth: "Geschichte der Erziehung". Einführung in die Grundzüge ihrer neuzeitlichen Entwicklung. Grundlagentexte Pädagogik. Juventa Verlag, Weinheim 1988. 343 S., kt., 34,80 DM

Saved in:  
Bibliographic Details
Main Author: Tenorth, Heinz-Elmar 1944- (Author)
Format: Print Book
Language:German
Subito Delivery Service: Order now.
Check availability: HBZ Gateway
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Weinheim München Juventa-Verlag 1988
In:Year: 1988
Series/Journal:Grundlagentexte Pädagogik
Standardized Subjects / Keyword chains:B Education / History 1700-1983
B History 1700-1983
Further subjects:B History 1700-1983
B Social history studies
B Aesthetics
B Schulgeschichte
B Geschichte der Pädagogik
Online Access: Inhaltsverzeichnis (Verlag)

MARC

LEADER 00000cam a2200000 4500
001 027501523
003 DE-627
005 20221016180900.0
007 tu
008 880907s1988 gw ||||| 00| ||ger c
015 |a 88,N30,0309  |2 dnb 
015 |a 88,N30,0309  |2 dnb 
016 7 |a 880845651  |2 DE-101 
020 |a 3779903431  |9 3-7799-0343-1 
035 |a (DE-627)027501523 
035 |a (DE-576)016305205 
035 |a (DE-599)GBV027501523 
035 |a (OCoLC)20609393 
035 |a (OCoLC)20609393 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a ger 
044 |c XA-DE 
082 0 |a 370.9 TENO  |q OCLC 
084 |a PÄ 30  |2 sfb 
084 |a 22  |2 sdnb 
084 |a 1  |2 ssgn 
084 |a DD 4000  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/19289: 
084 |a DD 1000  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/19286: 
084 |a 80.01  |2 bkl 
100 1 |0 (DE-588)121683591  |0 (DE-627)239977025  |0 (DE-576)427660556  |4 aut  |a Tenorth, Heinz-Elmar  |d 1944- 
109 |a Tenorth, Heinz-Elmar 1944-  |a Tenorth, Heinz Elmar 1944-  |a Tenorth, Heinz-E. 1944-  |a Tenorth, H. E. 1944-  |a Tenorth, Heinz E. 1944-  |a Tenorth, Heinz 1944-  |a Tenorth, H.-E. 1944-  |a Tenorth, H. 1944- 
191 |a 1 
245 1 0 |a Geschichte der Erziehung  |b Einführung in die Grundzüge ihrer neuzeitlichen Entwicklung  |c Heinz-Elmar Tenorth 
264 1 |a Weinheim  |a München  |b Juventa-Verl.  |c 1988 
300 |a 343 S.  |c 23 cm 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
490 0 |a Grundlagentexte Pädagogik 
500 |a Literaturangaben 
520 |a Heinz-Elmar Tenorth: "Geschichte der Erziehung". Einführung in die Grundzüge ihrer neuzeitlichen Entwicklung. Grundlagentexte Pädagogik. Juventa Verlag, Weinheim 1988. 343 S., kt., 34,80 DM 
583 1 |a Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet  |f PEBW  |2 pdager  |5 DE-31 
601 |a Geschichte 
601 |a Einführung 
601 |a Neuzeit 
648 7 |a Geschichte 1700-1983  |2 gnd 
650 4 |a Sozialgeschichte 
650 4 |a Ästhetik 
650 4 |a Geschichte der Pädagogik 
650 4 |a Schulgeschichte 
689 0 0 |d s  |0 (DE-588)4015482-8  |0 (DE-627)106336592  |0 (DE-576)208911901  |2 gnd  |a Erziehung 
689 0 1 |q z  |2 gnd  |a Geschichte 1700-1983 
689 0 |5 DE-101 
689 1 0 |q z  |2 gnd  |a Geschichte 1700-1983 
689 1 |5 (DE-627) 
856 4 2 |u http://www.gbv.de/dms/hebis-darmstadt/toc/8056951.pdf  |m V:DE-603  |m B:DE-17  |q pdf/application  |x Verlag  |y Inhaltsverzeichnis  |3 Inhaltsverzeichnis 
935 |a mteo 
935 |i Blocktest 
936 r v |a DD 4000  |b Neuzeit  |k Geschichte der Pädagogik und des Bildungswesens  |k Neuzeit  |0 (DE-627)1270767410  |0 (DE-625)rvk/19289:  |0 (DE-576)200767410 
936 r v |a DD 1000  |b Gesamtdarstellungen  |k Geschichte der Pädagogik und des Bildungswesens  |k Gesamtdarstellungen  |0 (DE-627)1270767380  |0 (DE-625)rvk/19286:  |0 (DE-576)200767380 
936 b k |a 80.01  |j Geschichte der Pädagogik und Erziehung  |0 (DE-627)106414429 
951 |a BO 
ELC |b 1 
ITA |a 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3299436562 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 027501523 
LOK |0 005 20100408034816 
LOK |0 008 960916||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-31  |c DE-627  |d DE-21-31 
LOK |0 541   |e 61788 
LOK |0 852   |a DE-21-31 
LOK |0 852 1  |c Sc II 18  |m p  |9 00 
LOK |0 938   |k p 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3299436570 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 027501523 
LOK |0 005 20140818104219 
LOK |0 008 930222||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-110  |c DE-627  |d DE-21-110 
LOK |0 689   |a s  |a Bildungswesen 
LOK |0 689   |a s  |a Erziehungsgeschichte 
LOK |0 689   |a s  |a Pädagogik 
LOK |0 689   |a s  |a Erziehungskonzepte 
LOK |0 689   |a s  |a Geschichte 
LOK |0 852   |a DE-21-110 
LOK |0 852 1  |c N XIII 214  |m p  |9 00 
LOK |0 935   |a k110 
LOK |0 936ln  |a 8.7.8 
LOK |0 938   |k p 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3299436597 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 027501523 
LOK |0 005 20100407031650 
LOK |0 008 050308||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-37  |c DE-627  |d DE-21-37 
LOK |0 541   |e 19447 
LOK |0 852   |a DE-21-37 
LOK |0 852 1  |c D 233  |m p  |9 00 
LOK |0 935   |a k037 
LOK |0 938   |k p 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3299436627 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 027501523 
LOK |0 005 20131105153129 
LOK |0 008 131105||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-32c  |c DE-627  |d DE-21-32c 
LOK |0 541   |e 88/484 
LOK |0 852   |a DE-21-32c 
LOK |0 852 1  |c Ha f 7560  |m p  |9 00 
LOK |0 935   |a k32c  |a i32c 
LOK |0 938   |k p 
ORI |a SA-MARC-ixtheoa001.raw 
REL |a 1 
STA 0 0 |a Aesthetics,Art,Aesthetics,Education,Education,Upbringing,Social history studies,Social history,Social history 
STB 0 0 |a Esthétique,Esthétique,Histoire sociale,Histoire sociale,Éducation,Éducation 
STC 0 0 |a Educación,Educación,Estética,Estética,Historia social,Historia social 
STD 0 0 |a Estetica,Istruzione <motivo>,Istruzione,Educazione,Educazione,Educazione (motivo),Educazione,Storia sociale,Storia sociale 
STE 0 0 |a 教育,教育,教养,教养,社会历史研究,社会历史,美学 
STF 0 0 |a 教育,教育,教養,教養,社會歷史研究,社會歷史,美學 
STG 0 0 |a Educação,Educação,Estética,História social,História social 
STH 0 0 |a Воспитание (мотив),Воспитание,Социальная история (дисциплина),Социальная история,Эстетика 
STI 0 0 |a Αισθητική,Εκπαίδευση <μοτίβο>,Εκπαίδευση,Διαπαιδαγώγηση,Διαπαιδαγώγηση (μοτίβο),Κοινωνική Ιστορία (μάθημα),Κοινωνική ιστορία 
SUB |a REL 
SYE 0 0 |a Gesellschaft,Gesellschaftsgeschichte,Soziale Situation , Künste,Künste,Kunstästhetik,Kunstphilosophie,Kunsttheorie,Philosophische Ästhetik,Kunstanschauung,Kunstauffassung 
SYG 0 0 |a Erziehungspraxis 
TIM |a 100017000101_100019831231  |b Geschichte 1700-1983