Schädliche Geschichte(n)?: Bücher, Macht und Moral aus dem Blickwinkel spätmittelalterlicher Fürstenspiegel

Saved in:  
Bibliographic Details
Published in:Historische Zeitschrift
Main Author: Signori, Gabriela 1960- (Author)
Format: Print Article
Language:German
Check availability: HBZ Gateway
Journals Online & Print:
Drawer...
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: ˜deœ Gruyter Oldenbourg 2002
In: Historische Zeitschrift
Standardized Subjects / Keyword chains:B Historiography / Mirror of princes / Middle Ages / History 1250-1500
RelBib Classification:TH Late Middle Ages
Further subjects:B Historiography
B Mirror of princes
B Europe
B Example
B Educational goal
B Rulers' education

MARC

LEADER 00000caa a2200000 4500
001 098689517
003 DE-627
005 20220427131615.0
007 tu
008 030107s2002 xx ||||| 00| ||ger c
035 |a (DE-627)098689517 
035 |a (DE-576)102590362 
035 |a (DE-599)GBV098689517 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a ger 
084 |a 1  |2 ssgn 
100 1 |0 (DE-588)122716124  |0 (DE-627)082110824  |0 (DE-576)172713552  |4 aut  |a Signori, Gabriela  |d 1960- 
109 |a Signori, Gabriela 1960-  |a Signori, Gaberiela 1960-  |a Signori, Gabriela Josefina 1960- 
245 1 0 |a Schädliche Geschichte(n)?  |b Bücher, Macht und Moral aus dem Blickwinkel spätmittelalterlicher Fürstenspiegel  |c von Gabriela Signori 
264 1 |c 2002 
300 |a H. 3, S. 593 - 623 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
500 |a Band 275, S. [593]-623 
601 |a Geschichte 
650 0 7 |0 (DE-588)4018818-8  |0 (DE-627)106323873  |0 (DE-576)208926674  |a Fürstenspiegel  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4159651-1  |0 (DE-627)104790164  |0 (DE-576)209851929  |a Herrschererziehung  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4020531-9  |0 (DE-627)104564326  |0 (DE-576)208933751  |a Geschichtsschreibung  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4391266-7  |0 (DE-627)190210567  |0 (DE-576)211735949  |a Vorbild  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4070957-7  |0 (DE-627)106098985  |0 (DE-576)209182393  |a Erziehungsziel  |2 gnd 
651 7 |0 (DE-588)4015701-5  |0 (DE-627)104289007  |0 (DE-576)208913092  |a Europa  |2 gnd 
652 |a TH 
689 0 0 |d s  |0 (DE-588)4020531-9  |0 (DE-627)104564326  |0 (DE-576)208933751  |2 gnd  |a Geschichtsschreibung 
689 0 1 |d s  |0 (DE-588)4018818-8  |0 (DE-627)106323873  |0 (DE-576)208926674  |2 gnd  |a Fürstenspiegel 
689 0 2 |d s  |0 (DE-588)4129108-6  |0 (DE-627)104535474  |0 (DE-576)209607793  |2 gnd  |a Mittelalter 
689 0 3 |q z  |2 gnd  |a Geschichte 1250-1500 
689 0 |5 (DE-627) 
773 0 8 |i In  |t Historische Zeitschrift  |d [Berlin] : ˜deœ Gruyter Oldenbourg, 1859  |g 275(2002), 3, Seite 593-623  |w (DE-627)129292699  |w (DE-600)120689-8  |w (DE-576)014473801  |x 0018-2613  |7 nnns 
773 1 8 |g volume:275  |g year:2002  |g number:3  |g pages:593-623 
935 |a mteo 
935 |i Blocktest 
936 u w |d 275  |j 2002  |e 3  |h 593-623 
951 |a AR 
ELC |b 1 
ITA |a 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3412566233 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 098689517 
LOK |0 005 20110222103700 
LOK |0 008 051207||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-31  |c DE-627  |d DE-21-31 
LOK |0 852   |a DE-21-31 
LOK |0 852 1  |c Ze 777-275,3  |m p  |9 00 
LOK |0 938   |k p 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3412566241 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 098689517 
LOK |0 005 20160405150655 
LOK |0 008 160404||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-Tue135  |c DE-627  |d DE-Tue135 
LOK |0 092   |o n 
LOK |0 852   |a DE-Tue135 
LOK |0 852 1  |9 00 
LOK |0 935   |a ixzs  |a ixmi 
LOK |0 936ln  |0 1442053925  |a TH 
ORI |a SA-MARC-ixtheoa001.raw 
REF |a Spätmittelalter 
REL |a 1 
STA 0 0 |a Educational goal,Educational intention,Europe,Europe,Europe,The West,Occident,Northeastern Europe,Example,Model,Historiography,History writing,Middle Ages,Middle Ages,Middle Ages in art,Mirror of princes,Kings and rulers,Rulers' education,Education of rulers 
STB 0 0 |a Europe,Exemple,Historiographie,Miroir des princes,Rois et souverains,Moyen Âge,Moyen Âge,Objectif éducatif,Éducation des princes 
STC 0 0 |a Edad Media,Edad Media,Educación de los príncipes,Ejemplo,Modelo,Modelo,Espejo de príncipes,Europa,Historiografía,Objetivo educacional 
STD 0 0 |a Educazione dei principi,Esempio,Europa,Medioevo,Medioevo,Obiettivo educativo,Speculum principis,Specchio del principe,Specchio del principe,Storiografia 
STE 0 0 |a 中世纪,中世纪,典范,榜样,历史学,史学,历史编纂学,君主明鉴,诸候行为规范规定,对统治者的培育,对君主的培育,教育目标 
STF 0 0 |a 中世紀,中世紀,典範,榜樣,君主明鑑,諸候行為規範規定,對統治者的培育,對君主的培育,教育目標,歷史學,史學,歷史編纂學 
STG 0 0 |a Educação dos príncipes,Espelho de príncipes,Europa,Exemplo,Modelo a seguir,Modelo a seguir,Historiografia,Idade Média,Idade Média,Objetivo educacional 
STH 0 0 |a Воспитание владык,Европа (мотив),Историография,Обучающие книги для князей,Пример,Образец,Средневековье (мотив),Средневековье,Цель воспитания 
STI 0 0 |a Διδακτικά γραπτά πριγκίπων,Εκπαίδευση των πριγκίπων,Εκπαιδευτικός στόχος,Ευρώπη (μοτίβο),Ιστοριογραφία,Μεσαίωνας (μοτίβο),Μεσαίωνας,Παράδειγμα,Πρότυπο 
SUB |a REL 
SYE 0 0 |a Königslehrbuch,Herrscherspiegel , Fürstenerziehung,Prinzenerziehung,Hofmeistererziehung,Herrscher , Historiografie,Historiographie,Historisierung,Historiographie,Historisierung,Historiographie,Historiografie,Historisierung , Leitfigur,Muster , Bildungsziel,Erziehungsintention,Erziehung,Erziehungsziele 
SYF 0 0 |a Europe,Europäische Länder,Europäische Staaten , Abendland,Okzident 
SYG 0 0 |a Historiografie,Historiographie,Historisierung,Historiographie,Historisierung,Historiographie,Historiografie,Historisierung , Königslehrbuch,Herrscherspiegel , Europa 
TIM |a 100012500101_100015001231  |b Geschichte 1250-1500