Zeigen und Verstehen: Skizzen zu Glauben und Lernen

Saved in:  
Bibliographic Details
Main Author: Meyer-Blanck, Michael 1954- (Author)
Format: Print Book
Language:German
Subito Delivery Service: Order now.
Check availability: HBZ Gateway
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Leipzig Evangelische Verlagsanstalt [2018]
In:Year: 2018
Reviews:Zeigen und Verstehen. Skizzen zum Glauben und Lernen (2018) (Grethlein, Christian, 1954 -)
Standardized Subjects / Keyword chains:B Experience of faith / Imparting the faith / Religious education / Religious instruction
B Protestant religious pedagogy
B Learning theory / Performative religious instruction / Semiotics / Experience / Symbol education / Religious instruction
RelBib Classification:FA Theology
KDA Church denominations
Further subjects:B Collection of essays
Online Access: Inhaltstext (Verlag)
Table of Contents
Parallel Edition:Electronic Reproduction: ISBN:9783374054237
Electronic Reproduction: 9783374054237

MARC

LEADER 00000cam a2200000 4500
001 1008876704
003 DE-627
005 20231017225343.0
007 tu
008 180320s2018 gw ||||| 00| ||ger c
015 |a 17,N50  |2 dnb 
016 7 |a 1147876258  |2 DE-101 
020 |a 3374054226  |c  : EUR 26.00 (DE), EUR 26.80 (AT)  |9 3-374-05422-6 
020 |a 9783374054220  |c  : EUR 26.00 (DE), EUR 26.80 (AT)  |9 978-3-374-05422-0 
024 3 |a 9783374054220 
035 |a (DE-627)1008876704 
035 |a (DE-576)50122551X 
035 |a (DE-599)DNB1147876258 
035 |a (OCoLC)1015349692 
035 |a (OCoLC)1030377093 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rda 
041 |a ger 
044 |c XA-DE  |c XA-DE-SN 
082 0 |a 268.84  |q DE-101 
082 0 |a 230 
082 0 |a 230 
082 0 4 |a 230  |a 370  |q DE-101 
084 |a 1  |2 ssgn 
084 |a BQ 1150  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/15189: 
084 |a 11.77  |2 bkl 
084 |a 11.55  |2 bkl 
100 1 |e VerfasserIn  |0 (DE-588)120562081  |0 (DE-627)080748805  |0 (DE-576)168891689  |4 aut  |a Meyer-Blanck, Michael  |d 1954- 
109 |a Meyer-Blanck, Michael 1954-  |a Blanck, Michael 1954-  |a Meyer Blanck, Michael 1954-  |a Meyer, Michael 1954-  |a Blanck, Michael Meyer- 1954- 
245 1 0 |a Zeigen und Verstehen  |b Skizzen zu Glauben und Lernen  |c Michael Meyer-Blank 
264 1 |a Leipzig  |b Evangelische Verlagsanstalt  |c [2018] 
264 4 |c © 2018 
300 |a 244 Seiten  |c 19 cm x 12 cm 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
583 1 |a Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet  |f PESN  |2 pdager  |5 DE-14 
583 1 |a Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet  |f SSG  |2 pdager  |5 DE-21 
601 |a Verstehen 
652 |a FA:KDA 
655 7 |a Aufsatzsammlung  |0 (DE-588)4143413-4  |0 (DE-627)105605727  |0 (DE-576)209726091  |2 gnd-content 
689 0 0 |d s  |0 (DE-588)4071869-4  |0 (DE-627)10418907X  |0 (DE-576)209185147  |2 gnd  |a Glaubenserfahrung 
689 0 1 |d s  |0 (DE-588)4136645-1  |0 (DE-627)105655953  |0 (DE-576)209670932  |2 gnd  |a Glaubensvermittlung 
689 0 2 |d s  |0 (DE-588)4130226-6  |0 (DE-627)104418583  |0 (DE-576)209617160  |2 gnd  |a Religiöse Erziehung 
689 0 3 |d s  |0 (DE-588)4049422-6  |0 (DE-627)106187074  |0 (DE-576)209081996  |2 gnd  |a Religionsunterricht 
689 0 |5 DE-101 
689 1 0 |d s  |0 (DE-588)4153261-2  |0 (DE-627)104819316  |0 (DE-576)209801999  |2 gnd  |a Evangelische Religionspädagogik 
689 1 |5 DE-101 
689 2 0 |d s  |0 (DE-588)4114402-8  |0 (DE-627)105822450  |0 (DE-576)209484322  |2 gnd  |a Lerntheorie 
689 2 1 |d s  |0 (DE-588)1023314304  |0 (DE-627)718354087  |0 (DE-576)366628941  |2 gnd  |a Performative Religionsdidaktik 
689 2 2 |d s  |0 (DE-588)4054498-9  |0 (DE-627)106162470  |0 (DE-576)209109041  |2 gnd  |a Semiotik 
689 2 3 |d s  |0 (DE-588)4015217-0  |0 (DE-627)106337580  |0 (DE-576)208910786  |2 gnd  |a Erfahrung 
689 2 4 |d s  |0 (DE-588)4305881-4  |0 (DE-627)123195314  |0 (DE-576)211081493  |2 gnd  |a Symboldidaktik 
689 2 5 |d s  |0 (DE-588)4049422-6  |0 (DE-627)106187074  |0 (DE-576)209081996  |2 gnd  |a Religionsunterricht 
689 2 |5 (DE-627) 
776 1 |z 9783374054237 
776 0 8 |i Elektronische Reproduktion  |t ISBN:9783374054237 
776 0 8 |i Elektronische Reproduktion  |z 9783374054237 
787 0 8 |i Rezensiert in  |a Grethlein, Christian, 1954 -   |t Zeigen und Verstehen. Skizzen zum Glauben und Lernen  |d 2018  |w (DE-627)1798011751 
856 4 2 |u http://d-nb.info/1147876258/04  |m B:DE-101  |q application/pdf  |3 Inhaltsverzeichnis 
856 4 2 |u http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=0151ee27e55c4a6b8323ce3a6efce262&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm  |m X:MVB  |q text/html  |x Verlag  |3 Inhaltstext 
935 |a mteo 
935 |i Blocktest 
936 r v |a BQ 1150  |b Aufsatzsammlungen  |k Theologie und Religionswissenschaften  |k Evangelische Praktische Theologie  |k Allgemeines  |k Aufsatzsammlungen  |0 (DE-627)1272614204  |0 (DE-625)rvk/15189:  |0 (DE-576)202614204 
936 b k |a 11.77  |j Religionspädagogik  |0 (DE-627)106403931 
936 b k |a 11.55  |j Protestantismus  |0 (DE-627)106403907 
951 |a BO 
ACO |a 1 
ELC |b 1 
ITA |a 1  |t 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3290753808 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1008876704 
LOK |0 005 20180516095301 
LOK |0 008 180502||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21  |c DE-627  |d DE-21 
LOK |0 852   |a DE-21 
LOK |0 852 1  |c 58 A 3316  |9 00 
LOK |0 935   |a theo 
LOK |0 936ln  |a t7.4 
LOK |0 938   |a 1805  |f 2 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 329075409X 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1008876704 
LOK |0 005 20240215132726 
LOK |0 008 180406||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-Tue135  |c DE-627  |d DE-Tue135 
LOK |0 092   |o n 
LOK |0 852   |a DE-Tue135 
LOK |0 852 1  |9 00 
LOK |0 866   |x 6700 maschinelles Mapping DDC 230 [230 in Mappingtabelle] >> IxTheo-Klassifikation !1442044020!. - 6700 maschinelles Mapping DDC268.8 [268.8 in Mappingtabelle] >> IxTheo-Klassifikation !1442049723! 
LOK |0 935   |a ixbt  |a RFBW  |a bips 
LOK |0 936ln  |0 1442049723  |a KDA 
LOK |0 936ln  |0 1442044020  |a FA 
ORI |a TA-MARC-ixtheoa001.raw 
REL |a 1 
SPR |a 1  |t IXT 
STA 0 0 |a Experience,Experience of faith,Experience of faith,Faith,Faith experience,Faith experience,Imparting the faith,Faith,Learning theory,Learning,Performative religious instruction,Performance,Protestant religious pedagogy,Evangelical religious pedagogy,Protestant religious education,Evangelical religious education,Religious education,Religious instruction,Religious didactics,Religion teaching,Religion,Semiotics,Sign theory,Symbol education 
STB 0 0 |a Didactique des symboles,Didactique performative de la religion,Enseignement de la religion,Expérience,Expérience de foi,Expérience de foi,Pédagogie protestante de la religion,Sémiotique,Théorie de l'apprentissage,Transmission de la foi,Éducation religieuse 
STC 0 0 |a Didáctica de los símbolos,Didáctica performativa de la religión,Educación religiosa,Enseñanza religiosa,Experiencia,Experiencia de fe,Experiencia de fe,Pedagogía evangélica de la religión,Semiótica,Teoría del aprendizaje,Transmisión de la fe 
STD 0 0 |a Didattica dei simboli,Didattica performativa della religione,Educazione religiosa,Esperienza,Esperienza di fede,Esperienza di fede,Insegnamento della religione,Lezione di religione,Religione (materia),Lezione di religione,Religione,Pedagogia evangelica della religione,Semiotica,Teoria dell'apprendimento,Trasmissione della fede 
STE 0 0 |a 传授信仰,信仰经验,信仰经验,信仰经验,信仰经历,学习理论,宗教教育,宗教课程,宗教课,宗教教学,符号学,经验,阅历,经历,象征教学法,符号教学法 
STF 0 0 |a 信仰經驗,信仰經驗,信仰經驗,信仰經歷,傳授信仰,學習理論,宗教教育,宗教課程,宗教課,宗教教學,符號學,經驗,閱歷,經歷,象徵教學法,符號教學法 
STG 0 0 |a Didática dos símbolos,Didática performativa da religião,Educação religiosa,Ensino religioso,Experiência,Experiência de fé,Experiência de fé,Pedagogia evangélica da religião,Semiótica,Teoria da aprendizagem,Transmissão da fé 
STH 0 0 |a Опыт,Опыт веры (мотив),Опыт веры,Передача веры,Перформативная дидактика религии,Преподавание религии,Протестантская педагогика религии,Религиозное воспитание,Семиотика,Символическая динамика,Теория обучения 
STI 0 0 |a Διδακτική των συμβόλων,Εκτελεστική διδακτική της θρησκείας,Εμπειρία,Εμπειρία της πίστης (μοτίβο),Εμπειρία της πίστης,Θεωρία μάθησης,Θρησκευτικά (μάθημα),Θρησκευτική εκπαίδευση,Μετάδοση της πίστης,Προτεσταντική θρησκευτική παιδαγωγική,Σημειωτική 
SUB |a REL 
SYG 0 0 |a Erfahrung , Glaubensweitergabe,Glaube , Glaubenserziehung , Glaubensunterweisung,Religionsdidaktik,Religionslehre , Lernen , Performativer Religionsunterricht , Semiologie,Zeichentheorie , Erlebnis , Glaubensunterweisung,Religionsdidaktik,Religionslehre