Machen Unterschiede Unterschiede?: konfessioneller Religionsunterricht in gemischten Lerngruppen : Ansichten - Einsichten - Aussichten

Saved in:  
Bibliographic Details
Authors: Kießling, Klaus 1962- (Author) ; Günter, Andreas 1967- (Author) ; Pruchniewicz, Stephan 1966- (Author)
Format: Print Book
Language:German
Subito Delivery Service: Order now.
Check availability: HBZ Gateway
WorldCat: WorldCat
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Göttingen Vandenhoeck & Ruprecht [2018]
In:Year: 2018
Series/Journal:Religionspädagogik
Standardized Subjects / Keyword chains:B Inter-confessional dialogue / Religious instruction / Elementary school
B Religious instruction / Learning group / Religious pluralism / Heterogeneity
RelBib Classification:AH Religious education
Online Access: Table of Contents

MARC

LEADER 00000cam a2200000 4500
001 1018184430
003 DE-627
005 20240831110909.0
007 tu
008 180410s2018 gw ||||| 00| ||ger c
016 7 |a 1155189485  |2 DE-101 
020 |a 3525620152  |c  : Broschur: EUR 25.00 (DE), EUR 26.00 (AT)  |9 3-525-62015-2 
020 |a 9783525620151  |c  : Broschur: EUR 25.00 (DE), EUR 26.00 (AT)  |9 978-3-525-62015-1 
035 |a (DE-627)1018184430 
035 |a (DE-576)501800883 
035 |a (DE-599)GBV1018184430 
035 |a (OCoLC)1031417947 
035 |a (OCoLC)1033920029 
035 |a (OCoLC)1031417947 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rda 
041 |a ger 
044 |c XA-DE-NI 
082 0 |a 372.84  |q DE-101 
082 0 4 |a 370  |a 230  |q DE-101 
084 |a 1  |2 ssgn 
084 |a 1  |a 0  |2 ssgn 
084 |a BU 5700  |q DE-Frei129  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/16917: 
084 |a BQ 7330  |q BSZ  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/15603: 
084 |a 11.77  |2 bkl 
084 |a 11.07  |2 bkl 
084 |a 11.54  |2 bkl 
084 |a 11.55  |2 bkl 
090 |a a 
100 1 |e VerfasserIn  |0 (DE-588)129655627  |0 (DE-627)476596092  |0 (DE-576)166837636  |4 aut  |a Kießling, Klaus  |d 1962- 
109 |a Kießling, Klaus 1962-  |a Kiessling, Klaus 1962-  |a Kīslings, Klauss 1962- 
245 1 0 |a Machen Unterschiede Unterschiede?  |b konfessioneller Religionsunterricht in gemischten Lerngruppen : Ansichten - Einsichten - Aussichten  |c Klaus Kießling/Andreas Günter/Stephan Pruchniewicz 
264 1 |a Göttingen  |b Vandenhoeck & Ruprecht  |c [2018] 
264 4 |c © 2018 
300 |a 147 Seiten  |b Diagramme  |c 20.5 cm x 12.3 cm 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
490 0 |a Religionspädagogik 
500 |a Literaturverzeichnis: Seite136-147 
583 1 |a Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet  |f PENI  |x XA-DE-NI  |2 pdager  |5 DE-35 
601 |a Unterschied 
601 |a Einsicht 
652 |a AH 
689 0 0 |d s  |0 (DE-588)4197572-8  |0 (DE-627)105195464  |0 (DE-576)210116196  |2 gnd  |a Interkonfessionelles Gespräch 
689 0 1 |d s  |0 (DE-588)4049422-6  |0 (DE-627)106187074  |0 (DE-576)209081996  |2 gnd  |a Religionsunterricht 
689 0 2 |d s  |0 (DE-588)4022349-8  |0 (DE-627)106309366  |0 (DE-576)208943153  |2 gnd  |a Grundschule 
689 0 |5 DE-101 
689 1 0 |d s  |0 (DE-588)4049422-6  |0 (DE-627)106187074  |0 (DE-576)209081996  |2 gnd  |a Religionsunterricht 
689 1 1 |d s  |0 (DE-588)4167401-7  |0 (DE-627)105425605  |0 (DE-576)209908394  |2 gnd  |a Lerngruppe 
689 1 2 |d s  |0 (DE-588)4296178-6  |0 (DE-627)104164549  |0 (DE-576)210985100  |2 gnd  |a Religiöser Pluralismus 
689 1 3 |d s  |0 (DE-588)4201275-2  |0 (DE-627)104330244  |0 (DE-576)210140933  |2 gnd  |a Heterogenität 
689 1 |5 (DE-627) 
700 1 |e VerfasserIn  |0 (DE-588)123784468  |0 (DE-627)082765731  |0 (DE-576)293877254  |4 aut  |a Günter, Andreas  |d 1967- 
700 1 |e VerfasserIn  |0 (DE-588)1119747821  |0 (DE-627)872837572  |0 (DE-576)479958963  |4 aut  |a Pruchniewicz, Stephan  |d 1966- 
710 2 |e Verlag  |0 (DE-588)2024420-4  |0 (DE-627)102163758  |0 (DE-576)191770086  |4 pbl  |a Vandenhoeck & Ruprecht 
856 4 2 |u http://d-nb.info/1155189485/04  |m B:DE-101  |q application/pdf  |3 Inhaltsverzeichnis 
935 |a mteo 
935 |i sf 
935 |i Blocktest 
936 r v |a BU 5700  |b Interkulturelle und interreligiöse Katechese  |k Theologie und Religionswissenschaften  |k Religionspädagogik und Katechetik  |k Aufgaben und Inhalte der religiösen und christlichen Bildung und Erziehung  |k Interkulturelle und interreligiöse Katechese  |0 (DE-627)1270709933  |0 (DE-625)rvk/16917:  |0 (DE-576)200709933 
936 r v |a BQ 7330  |b Konzeptionen der Religionspädagogik  |k Theologie und Religionswissenschaften  |k Evangelische Praktische Theologie  |k Katechetik, Religionspädagogik, Gemeindepädagogik  |k Religionspädagogik  |k Konzeptionen der Religionspädagogik  |0 (DE-627)1272623572  |0 (DE-625)rvk/15603:  |0 (DE-576)202623572 
936 b k |a 11.77  |j Religionspädagogik  |0 (DE-627)106403931 
936 b k |a 11.07  |j Interreligiöse Beziehungen  |0 (DE-627)106403710 
936 b k |a 11.54  |j Katholizismus  |0 (DE-627)106402668 
936 b k |a 11.55  |j Protestantismus  |0 (DE-627)106403907 
951 |a BO 
ELC |b 1 
ITA |a 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3292354315 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1018184430 
LOK |0 005 20210408090508 
LOK |0 008 180420||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-35  |c DE-627  |d DE-21-35 
LOK |0 541   |e 18/833 
LOK |0 852   |a DE-21-35 
LOK |0 852 1  |c Pq 2.239  |m p  |9 00 
LOK |0 866   |x 1. Exemplar 
LOK |0 938   |a 1810  |f K8 
LOK |0 938   |k p 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3903266000 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1018184430 
LOK |0 005 20210408090928 
LOK |0 008 210408||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-35  |c DE-627  |d DE-21-35 
LOK |0 541   |e 21/330 
LOK |0 852   |a DE-21-35 
LOK |0 852 1  |c Pq 2.239  |m p  |9 00 
LOK |0 852 2  |b Handapparat KIBOR  |9 00 
LOK |0 866   |x 2. Exemplar 
LOK |0 938   |a 2104  |f K8 
LOK |0 938   |k p 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3292354714 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1018184430 
LOK |0 005 20180718174051 
LOK |0 008 180518||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-Tue135  |c DE-627  |d DE-Tue135 
LOK |0 092   |o n 
LOK |0 852   |a DE-Tue135 
LOK |0 852 1  |9 00 
LOK |0 935   |a ixbt 
LOK |0 936ln  |0 1550364804  |a AH 
ORI |a TA-MARC-ixtheo_oa001.raw 
REL |a 1 
STA 0 0 |a Elementary school,Primary school,Heterogeneity,Inter-confessional dialogue,Learning group,Study group,Study group,Religious instruction,Religious didactics,Religion teaching,Religion,Religious pluralism,Religion,Pluralism 
STB 0 0 |a Dialogue interconfessionnel,Dialogue œcuménique,Dialogue œcuménique,Enseignement de la religion,Groupe d’étude,Groupe d'apprenants,Groupe d'apprenants,Hétérogénéité,Pluralisme religieux,École primaire,École élémentaire,École élémentaire 
STC 0 0 |a Diálogo interconfesional,Enseñanza religiosa,Escuela primaria,Grupo de estudio,Heterogeneidad,Pluralismo religioso 
STD 0 0 |a Dialogo interconfessionale,Dialogo ecumenico,Dialogo ecumenico,Eterogenità,Gruppo di studio,Insegnamento della religione,Lezione di religione,Religione (materia),Lezione di religione,Religione,Pluralismo religioso,Scuola primaria,Scuola elementare,Scuola elementare 
STE 0 0 |a 宗教多元主义,宗教多元论,宗教课程,宗教课,宗教教学,小学 
STF 0 0 |a 宗教多元主義,宗教多元論,宗教課程,宗教課,宗教教學,小學 
STG 0 0 |a Diálogo interconfessional,Ensino religioso,Escola primária,Grupo de estudo,Heterogeneidade,Pluralismo religioso 
STH 0 0 |a Межконфессиональный диалог,Начальная школа,Неоднородность,Преподавание религии,Религиозный плюрализм,Учебная группа 
STI 0 0 |a Ανομοιογένεια,Δημοτικό σχολείο,Διαθρησκειακός διάλογος,Θρησκευτικά (μάθημα),Θρησκευτικός πλουραλισμός,Ομάδα μελέτης 
SUB |a REL 
SYG 0 0 |a Konfession,Ökumenischer Dialog,Ökumene , Glaubensunterweisung,Religionsdidaktik,Religionslehre , Elementarschule,Primärschule,Primarbereich,Primarschule,Primarstufe,Polytechnische Oberschule,Grundschulen , Glaubensunterweisung,Religionsdidaktik,Religionslehre , Unterrichtsgruppe,Gruppenlernen,Lernen,Lerngruppen , Religion,Religiöse Vielfalt , Inhomogenität,Verschiedenartigkeit,Uneinheitlichkeit