Rutz, A. (2016). Mädchenbildung zwischen Geschlechtertrennung und Koedukation: Erziehungsziele und schulische Praxis im Europa des Spätmittelalters und der Frühen Neuzeit. Historisches Jahrbuch, 136, [177]-198.
Chicago Style (17th ed.) CitationRutz, Andreas. "Mädchenbildung Zwischen Geschlechtertrennung Und Koedukation: Erziehungsziele Und Schulische Praxis Im Europa Des Spätmittelalters Und Der Frühen Neuzeit." Historisches Jahrbuch 136 (2016): [177]-198.
MLA (9th ed.) CitationRutz, Andreas. "Mädchenbildung Zwischen Geschlechtertrennung Und Koedukation: Erziehungsziele Und Schulische Praxis Im Europa Des Spätmittelalters Und Der Frühen Neuzeit." Historisches Jahrbuch, vol. 136, 2016, pp. [177]-198.
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