Challenging life: existential questions as a resource for education

Saved in:  
Bibliographic Details
Contributors: Ristiniemi, Jari (Editor) ; Skeie, Geir 1954- (Editor) ; Sporre, Karin 1952- (Editor)
Format: Print Book
Language:English
Subito Delivery Service: Order now.
Check availability: HBZ Gateway
WorldCat: WorldCat
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Münster New York Waxmann 2018
In: Religious diversity and education in Europe (Volume 37)
Year: 2018
Series/Journal:Religious diversity and education in Europe Volume 37
Standardized Subjects / Keyword chains:B Existence / Being / Value / World view / Religion / Philosophy teaching / Religious instruction / Education research
B Swedes / Ethics teaching / Religious instruction / Religious pedagogy / School pedagogics / Education research
B Religious pluralism / Interfaith dialogue / Religious education
Further subjects:B Collection of essays
Online Access: Inhaltsverzeichnis (Verlag)

MARC

LEADER 00000cam a2200000 4500
001 1039238513
003 DE-627
005 20231127164215.0
007 tu
008 181101s2018 gw ||||| 00| ||eng c
015 |a 18,N44  |2 dnb 
016 7 |a 1170028764  |2 DE-101 
020 |a 3830938861  |c  : EUR 49.90 (DE)  |9 3-8309-3886-1 
020 |a 9783830938866  |c  : EUR 49.90 (DE)  |9 978-3-8309-3886-6 
024 3 |a 9783830938866 
035 |a (DE-627)1039238513 
035 |a (DE-599)DNB1170028764 
035 |a (OCoLC)1064700566 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rda 
041 |a eng 
044 |c XA-DE-NW  |c XD-US 
082 0 |a 207.5  |q DE-101 
082 0 4 |a 200  |a 100  |a 370  |q DE-101 
084 |a 370#DNB  |2 sdnb 
084 |a 0  |2 ssgn 
084 |a 80.51  |2 bkl 
084 |a 11.77  |2 bkl 
084 |a 11.09  |2 bkl 
245 1 0 |a Challenging life  |b existential questions as a resource for education  |c Jari Ristiniemi, Geir Skeie, Karin Sporre (Eds.) 
264 1 |a Münster  |a New York  |b Waxmann  |c 2018 
300 |a 415 Seiten  |b Illustrationen  |c 24 cm x 17 cm 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
490 1 |a Religious Diversity and Education in Europe  |v Volume 37 
500 |a Literaturangaben 
601 |a Challenger 
655 7 |a Aufsatzsammlung  |0 (DE-588)4143413-4  |0 (DE-627)105605727  |0 (DE-576)209726091  |2 gnd-content 
689 0 0 |d s  |0 (DE-588)4015968-1  |0 (DE-627)104263377  |0 (DE-576)208914390  |2 gnd  |a Existenz 
689 0 1 |d s  |0 (DE-588)4054329-8  |0 (DE-627)106163132  |0 (DE-576)209108266  |2 gnd  |a Sein 
689 0 2 |d s  |0 (DE-588)4065654-8  |0 (DE-627)104221496  |0 (DE-576)209159812  |2 gnd  |a Wert 
689 0 3 |d s  |0 (DE-588)4065348-1  |0 (DE-627)106119451  |0 (DE-576)209158077  |2 gnd  |a Weltanschauung 
689 0 4 |d s  |0 (DE-588)4049396-9  |0 (DE-627)106187155  |0 (DE-576)209081880  |2 gnd  |a Religion 
689 0 5 |d s  |0 (DE-588)4045797-7  |0 (DE-627)106200240  |0 (DE-576)209066881  |2 gnd  |a Philosophieunterricht 
689 0 5 |d s  |0 (DE-588)4049422-6  |0 (DE-627)106187074  |0 (DE-576)209081996  |2 gnd  |a Religionsunterricht 
689 0 5 |d s  |0 (DE-588)4122926-5  |0 (DE-627)105758884  |0 (DE-576)209555394  |2 gnd  |a Bildungsforschung 
689 0 |5 DE-101 
689 1 0 |d g  |0 (DE-588)4077258-5  |0 (DE-627)106080733  |0 (DE-576)209204486  |2 gnd  |a Schweden 
689 1 1 |d s  |0 (DE-588)4015604-7  |0 (DE-627)104732318  |0 (DE-576)208912622  |2 gnd  |a Ethikunterricht 
689 1 2 |d s  |0 (DE-588)4049422-6  |0 (DE-627)106187074  |0 (DE-576)209081996  |2 gnd  |a Religionsunterricht 
689 1 3 |d s  |0 (DE-588)4049412-3  |0 (DE-627)10451681X  |0 (DE-576)209081937  |2 gnd  |a Religionspädagogik 
689 1 4 |d s  |0 (DE-588)4077208-1  |0 (DE-627)106080857  |0 (DE-576)209204354  |2 gnd  |a Schulpädagogik 
689 1 5 |d s  |0 (DE-588)4122926-5  |0 (DE-627)105758884  |0 (DE-576)209555394  |2 gnd  |a Bildungsforschung 
689 1 |5 DE-101 
689 2 0 |d s  |0 (DE-588)4296178-6  |0 (DE-627)104164549  |0 (DE-576)210985100  |2 gnd  |a Religiöser Pluralismus 
689 2 1 |d s  |0 (DE-588)4192352-2  |0 (DE-627)105235164  |0 (DE-576)210079924  |2 gnd  |a Interreligiöser Dialog 
689 2 2 |d s  |0 (DE-588)4130226-6  |0 (DE-627)104418583  |0 (DE-576)209617160  |2 gnd  |a Religiöse Erziehung 
689 2 |5 (DE-627) 
700 1 |e HerausgeberIn  |0 (DE-588)1201496055  |0 (DE-627)1685371485  |4 edt  |a Ristiniemi, Jari 
700 1 |e HerausgeberIn  |0 (DE-588)1201496527  |0 (DE-627)1685372988  |4 edt  |a Skeie, Geir  |d 1954- 
700 1 |e HerausgeberIn  |0 (DE-588)1052216412  |0 (DE-627)788012576  |0 (DE-576)271409401  |4 edt  |a Sporre, Karin  |d 1952- 
710 2 |e Verlag  |0 (DE-588)1036460398  |0 (DE-627)751073652  |0 (DE-576)384577598  |4 pbl  |a Waxmann Verlag 
776 1 |z 9783830988861  |c E-Book 
830 0 |a Religious diversity and education in Europe  |v Volume 37  |9 37  |w (DE-627)516056891  |w (DE-576)257718311  |w (DE-600)2247682-9  |x 1862-9547  |7 ns 
856 4 2 |u https://d-nb.info/1170028764/04  |m B:DE-101  |q application/pdf  |v 2020-12-02  |x Verlag  |3 Inhaltsverzeichnis 
936 b k |a 80.51  |j Religiöse Erziehung  |0 (DE-627)106414550 
936 b k |a 11.77  |j Religionspädagogik  |0 (DE-627)106403931 
936 b k |a 11.09  |j Systematische Religionswissenschaft: Sonstiges  |0 (DE-627)106404237 
951 |a BO 
ACO |a 1 
ELC |b 1 
ITA |a 1  |t 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 4514298379 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1039238513 
LOK |0 005 20240911134253 
LOK |0 008 240422||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21  |c DE-627  |d DE-21 
LOK |0 852   |a DE-21 
LOK |0 852 1  |c 64 A 4031  |9 00 
LOK |0 938   |a 2409  |f 36 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 360892860X 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1039238513 
LOK |0 005 20200623151545 
LOK |0 008 200316||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-31  |c DE-627  |d DE-21-31 
LOK |0 541   |e 20/234 
LOK |0 852   |a DE-21-31 
LOK |0 852 1  |c Pi II e 87  |m p  |9 00 
LOK |0 866   |x Päd 
LOK |0 938   |a 2006  |f E12 
LOK |0 938   |k p 
ORI |a TA-MARC-ixtheoa001.raw 
REF |a Religiöser Wert 
REL |a 1 
STA 0 0 |a Being,Education research,Ethics teaching,Ethics lessons,Ethics,Ethics,Existence,Existence,Interfaith dialogue,Interreligious relations,Interreligious dialog,Interreligious encounter,Philosophy teaching,Philosophy lessons,Philosophy,Philosophy,Religion,Religion in literature,Religions,Religion,Religious education,Religious instruction,Religious didactics,Religion teaching,Religion,Religious pedagogy,Religious education,Religious pluralism,Religion,Pluralism,School pedagogics,Swedes,Sweden,Swedes,Value,Value,Social values,World view,Weltanschauung,Ideology 
STB 0 0 |a Dialogue interreligieux,Dialogue interreligieux,Enseignement de la philosophie,Enseignement de la religion,Enseignement de l’éthique,Éthique (matière scolaire, Allemagne),Éthique,Existence,Existence,Pluralisme religieux,Pédagogie des religions,Pédagogie scolaire,Recherche sur l'éducation,Religion,Religions,Religion,Suédois,Valeur,Valeur,Valeurs (philosophie),Vision du monde,Éducation religieuse,Être,Essence,Essence 
STC 0 0 |a Diálogo interreligioso,Diálogo inter-religioso,Educación religiosa,Enseñanza de la filosofía,Enseñanza de ética,Enseñanza religiosa,Existencia,Existencia,Investigación sobre la educación,Pedagogía de la religión,Pedagogía escolar,Pluralismo religioso,Religión,Religión,Religión,Ser,Suecos,Valor,Valor,Valores sociales,Visión de mundo 
STD 0 0 |a Dialogo interreligioso,Dialogo interreligioso,Educazione religiosa,Esistenza,Esistenza,Essere,Etica <materia>,Insegnamento dell'etica,Insegnamento dell'etica,Insegnamento della filosofia,Filosofia (materia),Filosofia,Insegnamento della religione,Lezione di religione,Religione (materia),Lezione di religione,Religione,Pedagogia della religione,Pedagogia scolastica,Pluralismo religioso,Religione,Religione,Religione,Ricerca sulla formazione,Studio dell'istruzione,Ricerca sull'istruzione,Studio dell'istruzione,Ricerca sull'istruzione,Svedesi,Valore,Valore,Weltanschauung,Visione del mondo,Visione del mondo 
STE 0 0 |a 世界观,价值,价值,伦理学课程,伦理学教学,哲学课,存在,存在,实存,实有,实存,实有,存有,学校教育学,宗教,宗教,宗教多元主义,宗教多元论,宗教教育,宗教课程,宗教课,宗教教学,宗教间关系,教育研究,瑞典人 
STF 0 0 |a 世界觀,倫理學課程,倫理學教學,價值,價值,哲學課,存在,存在,實存,實有,實存,實有,存有,學校教育學,宗教,宗教,宗教多元主義,宗教多元論,宗教教育,宗教課程,宗教課,宗教教學,宗教間關係,教育研究,瑞典人 
STG 0 0 |a Diálogo inter-religioso,Diálogo inter-religioso,Educação religiosa,Ensino da filosofia,Ensino de ética,Ensino religioso,Existência,Existência,Pedagogia da religião,Pedagogia escolar,Pesquisa sobre a educação,Pluralismo religioso,Religião,Religião,Ser,Suecos,Valor,Valor,Visão de mundo 
STH 0 0 |a Исследования образования,Межрелигиозный диалог,Мировоззрение,Педагогика религии,Преподавание религии,Преподавание философии,Преподавание этики,Религиозное воспитание,Религиозный плюрализм,Религия,Религия (мотив),Существование,Существование (мотив),Существование,Ценность (мотив),Ценность,Шведы (народ),Школьная педаогика 
STI 0 0 |a Hθική <μάθημα>,Διδασκαλία ηθικής,Ύπαρξη,Ύπαρξη (μοτίβο),Ύπαρξη,Αξία (μοτίβο),Αξία,Διαθρησκειακός διάλογος,Διδασκαλία φιλοσοφίας,Εκπαιδευτική έρευνα,Θρησκεία,Θρησκεία (μοτίβο),Θρησκευτικά (μάθημα),Θρησκευτική εκπαίδευση,Θρησκευτική παιδαγωγική,Θρησκευτικός πλουραλισμός,Κοσμοθεωρία,Σουηδοί,Σχολική παιδαγωγική 
SUB |a REL 
SYG 0 0 |a Existentia , Soziale Werte,Sozialer Wert,Werte , Lebensanschauung , Religion,Mystik,Mythologie , Philosophie,Philosophie,Philosophiedidaktik , Glaubensunterweisung,Religionsdidaktik,Religionslehre , Sverigg,Sweden,Suède,Konungariket Sverige,Švecija,Königreich Schweden,Suecia,Svezia,Sverige,Zviedrija,Zweden,Szwecja,Kingdom of Sweden , Ethik,Ethische Erziehung,Moralunterricht , Glaubensunterweisung,Religionsdidaktik,Religionslehre , Schule , Religion,Religiöse Vielfalt , Interreligiöse Beziehung,Interreligiöse Begegnung,Interreligiöser Kontakt,Religionskontakt , Glaubenserziehung