Würde und Demenz: Grundlegung einer Pflegeethik
In diesem Buch wird eine pflegeethische Grundlegung der Würdekategorie geboten - exemplarisch dargestellt anhand der Würde von Menschen mit Demenz. Der Würdebegriff wird in der Medizinethik oft mit dem „respect for autonomy“ gleichgesetzt, wodurch insbesondere Menschen mit Demenz aufgrund im Verlauf...
| Main Author: | |
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| Corporate Author: | |
| Format: | Print Book |
| Language: | German |
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| Check availability: | HBZ Gateway |
| WorldCat: | WorldCat |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Baden-Baden
Nomos
2019
|
| In: |
Ethik und Gesellschaft (Band 6)
Year: 2019 |
| Reviews: | Würde und Demenz. Grundlegung einer Pflegeethik (2019) (Rieger, Hans-Martin, 1966 -)
|
| Edition: | 1. Auflage |
| Series/Journal: | Ethik und Gesellschaft
Band 6 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Dementia
/ Dignity
/ Caring for
/ Medical ethics
/ Theological ethics
B Senile dementia / Human dignity / Theological anthropology / Geriatric care |
| Further subjects: | B
Thesis
|
| Online Access: |
Contents Inhaltsverzeichnis (Verlag) |
MARC
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| 520 | |a In diesem Buch wird eine pflegeethische Grundlegung der Würdekategorie geboten - exemplarisch dargestellt anhand der Würde von Menschen mit Demenz. Der Würdebegriff wird in der Medizinethik oft mit dem „respect for autonomy“ gleichgesetzt, wodurch insbesondere Menschen mit Demenz aufgrund im Verlauf ihrer Erkrankung zunehmend auftretenden Einschränkungen in ihrer Selbstbestimmung aus dem Schutzkonzept der Menschenwürde herausfallen. Angesichts dieser gefährdeten Würde wird einerseits ein für Menschen mit Demenz anschlussfähiger Würdebegriff entwickelt. Andererseits werden aus diesem Prinzipien und Kriterien abgeleitet für eine, der Würde von Menschen mit Demenz entsprechende, Gestaltung von Interaktionen und Verhältnissen, bei der Pflegende in einem spannungsreichen Setting stehen. Für die ethische Orientierung im Kontext dieser Spannungsfelder können Pflegende nicht nur rationale Gründe, sondern auch das in der konkreten Situation Erspürte und Wahrgenommene in Form von Erzählungen einbeziehen. | ||
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