Action Research into Teaching about Religious Diversity: Pedagogical and Gender Issues in Applying the Interpretive Approach
| 1. VerfasserIn: | |
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| Medienart: | Druck Aufsatz |
| Sprache: | Englisch |
| Verfügbarkeit prüfen: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Veröffentlicht: |
Waxmann
2009
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| In: |
Religious education research through a community of practice
Jahr: 2009, Seiten: 56-71 |
| ISBN: | 3830921586 |
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| Enthält: | Enthalten in: Religious education research through a community of practice
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