Begründungsformen der Pädagogik in der "Moderne"
| Publié dans: | Beiträge zur Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaft |
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| Collectivité auteur: | |
| Collaborateurs: | ; |
| Type de support: | Imprimé Livre |
| Langue: | Allemand |
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| Publié: |
Weinheim
Dt. Studien-Verlag
1992
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| Dans: |
Beiträge zur Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaft (13)
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| Édition: | Dr. nach Typoskript |
| Collection/Revue: | Beiträge zur Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaft
13 |
| Sujets / Chaînes de mots-clés standardisés: | B
Pédagogie
/ Modernité
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| Sujets non-standardisés: | B
Erziehungswissenschaft
B Philosophie der Bildung und Erziehung B Contribution <colloque> 1992 (Berlin) B Education Philosophy History 20th century B Geschichte der Pädagogik |
| Accès en ligne: |
Inhaltsverzeichnis (Verlag) |
| Description: | Literaturangaben |
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| ISBN: | 3892713774 |