Die Ordnung des Wissens: Johann Hinrich Wicherns Beitrag zur Professionalisierung der Sozialen Arbeit

Saved in:  
Bibliographic Details
Main Author: Anhorn, Roland (Author)
Format: Print Article
Language:German
Check availability: HBZ Gateway
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Bogen 2000
In: Bildung und Diakonie
Year: 2000, Pages: 153-163
Standardized Subjects / Keyword chains:B Wichern, Johann Hinrich 1808-1881 / Social work / Professionalization
RelBib Classification:RK Charity work
ZF Education
Further subjects:B Educational principle
B Social pedagogy
B Social work
B Helplessness
B Home for children
B Wichern, Johann Hinrich
B Das Rauhe Haus
B Educator
B Child
B Knowledge
B Educational style

MARC

LEADER 00000caa a22000002 4500
001 144387180X
003 DE-627
005 20220613145221.0
007 tu
008 121112s2000 xx ||||| 00| ||ger c
020 |a 3920606299 
035 |a (DE-627)144387180X 
035 |a (DE-576)373871805 
035 |a (DE-599)BSZ373871805 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a ger 
084 |a 1  |2 ssgn 
100 1 |a Anhorn, Roland  |4 aut 
109 |a Anhorn, Roland 
245 1 4 |a Die Ordnung des Wissens  |b Johann Hinrich Wicherns Beitrag zur Professionalisierung der Sozialen Arbeit  |c Roland Anhorn 
264 1 |c 2000 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
600 1 4 |a Wichern, Johann Hinrich 
601 |a Ordnung 
601 |a Wichern, Johann Hinrich 
601 |a Beitrag 
610 2 7 |0 (DE-588)32251-9  |0 (DE-627)100760309  |0 (DE-576)190318554  |a Das Rauhe Haus  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4055676-1  |0 (DE-627)106157159  |0 (DE-576)209114959  |a Sozialarbeit  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4055864-2  |0 (DE-627)104522909  |0 (DE-576)209115696  |a Sozialpädagogik  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4030550-8  |0 (DE-627)104360100  |0 (DE-576)208988165  |a Kind  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4137729-1  |0 (DE-627)10564787X  |0 (DE-576)209680075  |a Verwahrlosung  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4163826-8  |0 (DE-627)105451843  |0 (DE-576)20988407X  |a Kinderheim  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4153001-9  |0 (DE-627)105534110  |0 (DE-576)209799994  |a Erziehungsprinzip  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4015479-8  |0 (DE-627)106336606  |0 (DE-576)208911898  |a Erzieher  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4066559-8  |0 (DE-627)106113100  |0 (DE-576)209165111  |a Wissen  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4121221-6  |0 (DE-627)105770957  |0 (DE-576)209541490  |a Erziehungsstil  |2 gnd 
650 4 |a Sozialarbeit 
652 |a RK:ZF 
689 0 0 |d p  |0 (DE-588)11863223X  |0 (DE-627)134602412  |0 (DE-576)163551820  |2 gnd  |a Wichern, Johann Hinrich  |d 1808-1881 
689 0 1 |d s  |0 (DE-588)4055676-1  |0 (DE-627)106157159  |0 (DE-576)209114959  |2 gnd  |a Sozialarbeit 
689 0 2 |d s  |0 (DE-588)4047376-4  |0 (DE-627)104509368  |0 (DE-576)20907339X  |2 gnd  |a Professionalisierung 
689 0 |5 (DE-627) 
773 0 8 |i In  |t Bildung und Diakonie  |d Darmstadt : Bogen, 2000  |g (2000), Seite 153-163  |h 278 S.  |w (DE-627)1620795795  |w (DE-576)095653627  |z 3920606299  |7 nnnm 
773 1 8 |g year:2000  |g pages:153-163 
889 |w (DE-576)437845192 
935 |a mteo 
951 |a AR 
ELC |b 1 
ITA |a 1  |t 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 291445094X 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 144387180X 
LOK |0 005 20160405124201 
LOK |0 008 160404||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-Tue135  |c DE-627  |d DE-Tue135 
LOK |0 092   |o n 
LOK |0 852   |a DE-Tue135 
LOK |0 852 1  |9 00 
LOK |0 935   |a ixfe  |a ixmi 
LOK |0 936ln  |0 1442053275  |a RK 
LOK |0 936ln  |0 1442053712  |a ZF 
ORI |a SA-MARC-ixtheoa001.raw 
REF |a Kindersozialarbeit 
REL |a 1 
STA 0 0 |a Child,Child (5-14 years),Child,Child (0-9 years),Child,Child,Child,Child (8-14 years),Child (7-10 Jahre),Child,Child,Child (4-5 years),Child,Child (2-6 years),Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Toddler,Child,Child (6 years),Child (4 years),Child,Child (11-13 years),Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child (8-10 years),Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child (8-16 (years),Child (0-16 years),Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child (11-17 years),Child,Child,Children,Childhood,Children in art,Children in literature,Children,Preschool children,Teenagers,Children,Preschool children,Children,Preschool children,Educational principle,Educational style,Educational method,Educator,Helplessness,Abandonment,Abandonment,Home for children,Knowledge,Professionalization,Social pedagogy,Social work 
STB 0 0 |a Détresse,Déchéance,Déchéance,Enfant,Enfant ou adolescent (5-14 ans),Enfant (0-9 ans),Enfant ou adolescent,Enfant ou adolescent,Enfant ou adolescent,Enfant ou adolescent (8-14 ans),Enfant (7-10 ans),Enfant ou adolescent,Enfant ou adolescent,Enfant (4-5 ans),Enfant,Enfant (2-6 ans),Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant ou adolescent,Enfant,Enfant,Enfant (6 ans),Enfant (4 ans),Enfant,Enfant (11-13 ans),Enfant ou adolescent,Enfant,Enfant,Adolescent,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant ou adolescent,Enfant,Enfant ou adolescent,Enfant,Enfant,Enfant (8-10 ans),Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant ou adolescent,Enfant,Enfant ou adolescent (8-16 ans),Enfant ou adolescent (0-16 ans),Enfant,Enfant ou adolescent,Enfant,Enfant ou adolescent,Enfant,Enfant,Enfant ou adolescent (11-17 ans),Enfant,Enfant,Enfants,Enfants,Enfants d'âge préscolaire,Enfants,Enfants d'âge préscolaire,Enfants,Enfants d'âge préscolaire,Foyer pour enfants,Centre d’accueil pour enfants,Centre d’accueil pour enfants,Principe éducatif,Professionnalisation,Pédagogie sociale,Sociopédagogie,Sociopédagogie,Savoir,Style d'éducation,Travail social,Éducateur 
STC 0 0 |a Degradación humana,Educador,Estilo educacional,Institución para niños,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Adolescente (10-13 años),Adolescente,Niños,Niños,Adolescente (9-13 años),Adolescente,Adolescente (10-14 años),Adolescente,Adolescente (6-14 años),Adolescente,Adolescente (8-13 años),Adolescente,Adolescente (10-16 años),Adolescente,Adolescente (10-15 años),Adolescente,Adolescente (6-16 años),Adolescente,Adolescente (11-14 años),Adolescente,Adolescente (7-14 años),Adolescente,Adolescente (7-16 años),Adolescente,Adolescente (11-15 años),Adolescente,Pedagogía social,Principio educacional,Profesionalización,Saber,Conocimiento,Conocimiento,Trabajo social 
STD 0 0 |a Abbandono,Bambino,Ragazzo,Bambino <7-16 anni>,Bambino <7-14 anni>,Ragazzo,Bambino <6-16 anni>,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Ragazzo,Ragazzo,Bambino,Ragazzo,Bambino,Bambino,Bambino,Ragazzo,Ragazzo,Bambino,Ragazzo,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino <8-13 anni>,Bambino,Bambino <6-14 anni>,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino <9-11 anni>,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Ragazzo,Bambino,Bambino,Bambino <9-13 anni>,Bambino,Ragazzo,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Ragazzo (9-13 anni),Ragazzo,Ragazzo (9-11 anni),Ragazzo,Ragazzo (6-14 anni),Ragazzo,Ragazzo (8-13 anni),Ragazzo,Ragazzo (6-16 anni),Ragazzo,Ragazzo (7-14 anni),Ragazzo,Ragazzo (7-16 anni),Ragazzo,Educatore,Istituto per l'infanzia,Lavoro sociale,Pedagogista sociale,Principio educativo,Professionalizzazione,Sapere,Stile educativo 
STE 0 0 |a 专业化,职业化,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,教育工作者,教育者,教育风格,教风样式,知识,社会工作,社会福利工作,社会教育学 
STF 0 0 |a 兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,專業化,職業化,教育工作者,教育者,教育風格,教風樣式,知識,社會工作,社會福利工作,社會教育學 
STG 0 0 |a Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Adolescente (10-13 anos),Adolescente,Adolescente (9-13 anos),Adolescente,Adolescente (10-14 anos),Adolescente,Adolescente (6-14 anos),Adolescente,Adolescente (8-13 anos),Adolescente,Adolescente (10-16 anos),Adolescente,Adolescente (10-15 anos),Adolescente,Adolescente (6-16 anos),Adolescente,Adolescente (11-14 anos),Adolescente,Adolescente (7-14 anos),Adolescente,Adolescente (7-16 anos),Adolescente,Adolescente (11-15 anos),Adolescente,Degradação humana,Educador,Estilo educacional,Lar para crianças,Pedagogia social,Princípio educacional,Profissionalização,Saber,Conhecimento,Conhecimento,Trabalho social 
STH 0 0 |a Воспитатель,Детский дом,Запущенность,Беспризорность,Знание,Принцип воспитания,Профессионализация,Ребёнок (2-5 лет),Ребёнок (11-15 лет),Ребёнок (7-16 лет),Ребёнок (7-14 лет),Ребёнок (11-14 лет),Ребёнок (6-16 лет),Ребёнок (2-4 года),Ребёнок (5-6 лет),Ребёнок (7-9 лет),Ребёнок (0-10 лет),Ребёнок (10-12 лет),Ребёнок (10-11 лет),Ребёнок (6-7 лет),Ребёнок (10-15 лет),Ребёнок (0-3 года),Ребёнок (3 года),Ребёнок (9-10 лет),Ребёнок (10-16 лет),Ребёнок (11 лет),Ребёнок (10 лет),Ребёнок (12 лет),Ребёнок (0-4 года),Ребёнок (0-7 лет),Ребёнок (8-12 лет),Ребёнок (8-13 лет),Ребёнок (5-8 лет),Ребёнок (6-14 лет),Ребёнок (4-7 лет),Ребёнок (3-7 лет),Ребёнок (7 лет),Ребёнок (0-5 лет),Ребёнок (7-12 лет),Ребёнок (4-6 лет),Ребёнок (3-8 лет),Ребёнок (9-11 лет),Ребёнок (4 -10 лет),Ребёнок (5-7 лет),Ребёнок (5-10 лет),Ребёнок (3-10 лет),Ребёнок (10-14 лет),Ребёнок (5-12 лет),Ребёнок (3-12 лет),Ребёнок (9-13 лет),Ребёнок (мотив),Ребёнок (10-13 лет),Ребёнок (1-3 года),Ребёнок (4-8 лет),Ребёнок (3-11 лет),Ребёнок,Социальная педагогика,Социальная работа,Стиль воспитания 
STI 0 0 |a Ίδρυμα για παιδιά,Γνώση,Εγκατάλειψη,Εκπαιδευτική αρχή,Εκπαιδευτικό στυλ,Επαγγελματοποίηση,Κοινωνική εργασία,Κοινωνική παιδαγωγική,Παιδί (2-5 ετών),Παιδί (11-15 ετών),Παιδί (7-16 ετών),Παιδί (7-14 ετών),Παιδί (11-14 ετών),Παιδί (6-16 ετών),Παιδί (2-4 ετών),Παιδί (5-6 ετών),Παιδί (7-9 ετών),Παιδί (0-10 ετών),Παιδί (10-12 ετών),Παιδί (10-11 ετών),Παιδί (6-7 ετών),Παιδί (10-15 ετών),Παιδί (0-3 ετών),Παιδί (3 ετών),Παιδί (9-10 ετών),Παιδί (10-16 ετών),Παιδί (11 ετών),Παιδί (10 ετών),Παιδί (12 ετών),Παιδί (0-4 ετών),Παιδί (0-7 ετών),Παιδί (8-12 ετών),Παιδί (8-13 ετών),Παιδί (5-8 ετών),Παιδί (6-14 ετών),Παιδί (4-7 ετών),Παιδί (3-7 ετών),Παιδί (7 ετών),Παιδί (0-5 ετών),Παιδί (7-12 ετών),Παιδί (4-6 ετών),Παιδί (3-8 ετών),Παιδί (9-11 ετών),Παιδί (4-10 ετών),Παιδί (5-7 ετών),Παιδί (5-10 ετών),Παιδί (3-10 ετών),Παιδί (10-14 ετών),Παιδί (5-12 ετών),Παιδί (3-12 ετών),Παιδί (9-13 ετών),Παιδί (μοτίβο),Παιδί (10-13 ετών),Παιδί (1-3 ετών),Παιδί (4-8 ετών),Παιδί (3-11 ετών),Παιδί,Παιδαγωγός 
SUB |a REL 
SYB 0 0 |a Rauhes Haus,Das Rauhe Haus,Rauhes Haus zu Horn bei Hamburg,Rauhes Haus bei Hamburg,Rauhes Haus zu Hamburg-Horn,Bruderschaft des Rauhen Hauses,Ruges Haus,Stiftung Das Rauhe Haus 
SYE 0 0 |a Soziale Arbeit,Soziale Arbeit , Kindheit,Kindesalter,Kindschaft,Kinder,Jugend,Jugend,Jugend,Jugend,Kinderbild,Kinderdarstellung,Kindheit,Jugend,Kindheit,Kindesalter,Kindschaft,Kinder , Erziehung , Kenntnis <Wissen>,Kenntnisse,Kenntnis,Kenntnisse , Erziehungsmethode , Soziale Arbeit,Soziale Arbeit 
SYG 0 0 |a Wichern, Johann H.,1808-1881,Wichern, Joh. Hinr.,1808-1881,Wichern, Johann Heinrich,1808-1881,Wichern, J. H.,1808-1881,Wichern, J.H.,1808-1881,Wichern, Johann,1808-1881,Wichern, J.,1808-1881,Wichern, Hinrich,1808-1881,Wichern,1808-1881 , Soziale Arbeit,Soziale Arbeit