Schule und religiöse Bezüge in der Pluralität: erste Erfahrungen mit dem Modellversuch Islamischer Religionsunterricht in Niedersachsen

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Publié dans:Recht, Religion, Politik
Auteur principal: Frontzek, Marion (Auteur)
Type de support: Imprimé Article
Langue:Allemand
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Publié: Evangelische Akademie Loccum 2007
Dans: Recht, Religion, Politik