La lai͏cité à l'école: un principe républicain à réaffirmer: Rapport fait au nom de la mission d'information sur la question du port des signes religieux à l'école ; Assemblée Nationale, douzième législature, enregistré à la Présidence de l'Assemblée Nationale le 4 décembre 2003

T. 1: Rapport. - 202 S.; T. 2: Auditions. - 658 S

Saved in:  
Bibliographic Details
Corporate Author: Assemblée Nationale, France (Other)
Contributors: Debré, Jean-Louis 1944- (Editor)
Format: Print Book
Language:French
Subito Delivery Service: Order now.
Check availability: HBZ Gateway
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Paris Assemblée Nationale 2003
In:Year: 2003
Series/Journal:Document № 1275
Documents d'information de l'Assemblée nationale 87/2003
Further subjects:B Laicism
B Basic values
B School
B Constitutional principle
B State
B Intercultural education
B Multi-cultural society
B Religion
B Religious organization
B History
B France
B Educational institution

MARC

LEADER 00000cam a22000002 a4500
001 1455258199
003 DE-627
005 20231218114844.0
007 tu
008 130703m20039999xx ||||| 00| ||fre c
035 |a (DE-627)1455258199 
035 |a (DE-576)385258194 
035 |a (DE-599)BSZ385258194 
035 |a (DE-615)00510279 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a fre 
082 0 |a 200 
082 0 |a 0905 
082 0 |a 0904 
082 0 |a 944 
084 |a RA04.06  |2 fivr 
084 |a SG09  |2 fivs 
084 |a 0  |2 ssgn 
245 1 3 |a La lai͏cité à l'école: un principe républicain à réaffirmer  |b Rapport fait au nom de la mission d'information sur la question du port des signes religieux à l'école ; Assemblée Nationale, douzième législature, enregistré à la Présidence de l'Assemblée Nationale le 4 décembre 2003  |c Président et rapporteur: Jean-Louis Debré 
264 1 |a Paris  |b Assemblée Nationale  |c 2003 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
490 0 |a Document  |v № 1275 
490 0 |a Documents d'information de l'Assemblée nationale  |v 87/2003 
515 |a T. 1-2 
520 |a T. 1: Rapport. - 202 S.; T. 2: Auditions. - 658 S 
601 |a Mission 
650 0 7 |0 (DE-588)4049401-9  |0 (DE-627)106187147  |0 (DE-576)209081899  |a Religionsgemeinschaft  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4056618-3  |0 (DE-627)106154303  |0 (DE-576)209118288  |a Staat  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4259885-0  |0 (DE-627)104644486  |0 (DE-576)210584726  |a Laizismus  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4049396-9  |0 (DE-627)106187155  |0 (DE-576)209081880  |a Religion  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4053474-1  |0 (DE-627)104409630  |0 (DE-576)209103981  |a Schule  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4145467-4  |0 (DE-627)105590894  |0 (DE-576)209741686  |a Bildungseinrichtung  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4187677-5  |0 (DE-627)105270326  |0 (DE-576)210047380  |a Verfassungsgrundsatz  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4131496-7  |0 (DE-627)105694665  |0 (DE-576)209627743  |a Grundwerte  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4214151-5  |0 (DE-627)105067342  |0 (DE-576)21021869X  |a Multikulturelle Gesellschaft  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4123440-6  |0 (DE-627)105755168  |0 (DE-576)209559748  |a Interkulturelle Erziehung  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4020517-4  |0 (DE-627)106317768  |0 (DE-576)208933697  |a Geschichte  |2 gnd 
651 7 |0 (DE-588)4018145-5  |0 (DE-627)106327232  |0 (DE-576)208922857  |a Frankreich  |2 gnd 
700 1 |e Hrsg.  |0 (DE-588)174164203  |0 (DE-627)699055636  |0 (DE-576)134995619  |4 edt  |a Debré, Jean-Louis  |d 1944- 
710 2 |a Assemblée Nationale  |g France  |4 oth 
935 |a mteo 
936 f i |0 (DE-627)1756131651  |a RA04.06  |b Frankreich  |k Europa  |k Westeuropa  |k Frankreich  |2 fivr 
936 f i |0 (DE-627)1756136092  |a SG09  |b Religion/Religionsgemeinschaften  |k Gesellschaft  |k Religion/Religionsgemeinschaften  |2 fivs 
936 f i |a ZGF560  |b Religion  |k Religion  |q DE-Lg3  |2 fivw 
938 1 0 |0 (DE-627)1756192235  |0 (DE-615)6610070  |a Verhältnis Religionsgemeinschaft - Staat  |2 fivt 
938 1 0 |0 (DE-627)1756192812  |0 (DE-615)6610249  |a Laizismus  |2 fivt 
938 1 0 |0 (DE-627)1756142769  |0 (DE-615)6603915  |a Religion  |2 fivt 
938 1 0 |0 (DE-627)1756223394  |0 (DE-615)6606175  |a Schulwesen/Schulsystem  |2 fivt 
938 1 0 |0 (DE-627)1756146055  |0 (DE-615)6602999  |a Öffentliche Bildungseinrichtung  |2 fivt 
938 1 0 |0 (DE-627)1756219494  |0 (DE-615)6609978  |a Verfassungsgrundsätze  |2 fivt 
938 1 0 |0 (DE-627)1756201056  |0 (DE-615)6600495  |a Politische Grundwerte  |2 fivt 
938 1 0 |0 (DE-627)1756232431  |0 (DE-615)6601089  |a Religiöse Symbole  |2 fivt 
938 1 0 |0 (DE-627)1756177902  |0 (DE-615)6604648  |a Multikulturelle Gesellschaft  |2 fivt 
938 1 0 |0 (DE-627)1756231079  |0 (DE-615)6608756  |a Interkulturelle Erziehung  |2 fivt 
938 1 0 |0 (DE-627)1756190704  |0 (DE-615)6607505  |a Geschichtlicher Überblick  |2 fivt 
938 1 0 |0 (DE-627)1756148325  |0 (DE-615)6603106  |a Frankreich  |2 fivt 
938 1 1 |0 (DE-627)1756238081  |0 (DE-615)6606400  |a Glaubens- und Religionsfreiheit  |2 fiva 
938 1 1 |0 (DE-627)175617377X  |0 (DE-615)6610134  |a Neutralität  |2 fiva 
938 1 1 |0 (DE-627)1756209472  |0 (DE-615)6608220  |a Trennung Kirche / Staat  |2 fiva 
938 1 1 |0 (DE-627)1756242232  |0 (DE-615)6604438  |a Kulturelle Werte und Normen  |2 fiva 
938 1 1 |0 (DE-627)1756217343  |0 (DE-615)6604958  |a Soziokultureller Wandel  |2 fiva 
938 1 1 |0 (DE-627)1756187711  |0 (DE-615)6605739  |a Interkultureller Konflikt  |2 fiva 
938 1 1 |0 (DE-627)1756182191  |0 (DE-615)6608148  |a Verhältnis zwischen Gruppen/Institutionen  |2 fiva 
938 1 1 |0 (DE-627)1756184097  |0 (DE-615)6607816  |a Rechtliche Regelung  |2 fiva 
938 1 1 |0 (DE-627)1756201951  |0 (DE-615)6601807  |a Kommunitarismus  |2 fiva 
938 1 1 |0 (DE-627)1756183155  |0 (DE-615)6607972  |a Soziale Integration  |2 fiva 
938 1 1 |0 (DE-627)175618996X  |0 (DE-615)6607219  |a Nachfolgegeneration (Einwanderung)  |2 fiva 
938 1 1 |0 (DE-627)1756169551  |0 (DE-615)6605656  |a Islam  |2 fiva 
938 1 1 |0 (DE-627)1756152586  |0 (DE-615)6608431  |a Muslime  |2 fiva 
938 1 1 |0 (DE-627)1756201137  |0 (DE-615)6601792  |a Schleier/Kopftuch  |2 fiva 
938 1 1 |a Loi sur la laïcité (France, 2004)  |2 fiva 
938 1 1 |0 (DE-627)1756169152  |0 (DE-615)6604868  |a Verbot  |2 fiva 
938 1 1 |0 (DE-627)1756141762  |0 (DE-615)6603835  |a Religiöser Fundamentalismus  |2 fiva 
938 1 1 |0 (DE-627)1756223831  |0 (DE-615)6606790  |a Emanzipation  |2 fiva 
938 1 1 |0 (DE-627)1756170843  |0 (DE-615)6606202  |a Mädchen  |2 fiva 
938 1 1 |0 (DE-627)1756229007  |0 (DE-615)6608492  |a Frauenbildung  |2 fiva 
938 1 1 |0 (DE-627)1756163553  |0 (DE-615)6601941  |a Gleichberechtigung  |2 fiva 
951 |a MC 
ELC |b 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 4426346568 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1455258199 
LOK |0 005 20231218173410 
LOK |0 008 231205||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-Tue135  |c DE-627  |d DE-Tue135 
LOK |0 092   |o n 
LOK |0 852   |a DE-Tue135 
LOK |0 852 1  |9 00 
LOK |0 935   |a fivi 
ORI |a SA-MARC-ixtheoa001.raw 
REF |a Religionsgeschichte 
REL |a 1 
STA 0 0 |a Basic values,Values,Constitutional principle,Educational institution,France,France,France,France,France,France,Southern France,Occitania,Northern France,Western France,Northeastern France,Eastern France,History,History,History in art,Intercultural education,Multicultural education,Laicism,Laicity,Multi-cultural society,Multicultural society,Cultural pluralism,Pluralism,Culture,Cultural pluralism,Religion,Religions,Religion,Religion in literature,Religious organization,Religious society,Religion,Denomination,School,School,State,Country,State, The, in literature,State, The, in art 
STB 0 0 |a Communauté religieuse,Histoire,Histoire,Histoire,Institution éducative,Laïcisme,Principe constitutionnel,Religion,Religions,Religion,Société multiculturelle,Société multiculturelle,Valeurs fondamentales,École,École,Éducation interculturelle,État,État 
STC 0 0 |a Comunidad religiosa,Educación intercultural,Escuela,Escuela,Estado,Estado,Historia,Historia,Historia,Instituto educacional,Laicismo,Principio constitucional,Religión,Religión,Religión,Sociedad multicultural,Sociedad multicultural,Valores fundamentales 
STD 0 0 |a Comunità religiosa,Educazione interculturale,Istituto di istruzione,Laicismo,Principio costituzionale,Religione,Religione,Religione,Scuola,Scuola,Società multiculturale,Società multiculturale,Stato,Stato,Storia,Storia,Valori fondamentali 
STE 0 0 |a 历史,史,国家,基本价值,多元文化社会,学校,宗教,宗教,宗教团体,教育机构,跨文化教育 
STF 0 0 |a 國家,基本價值,多元文化社會,學校,宗教,宗教,宗教團體,政权还俗主义,教育機構,歷史,史,跨文化教育 
STG 0 0 |a Comunidade religiosa,Educação intercultural,Escola,Escola,Estado,Estado,História,História,Instituto educacional,Laicismo,Princípio constitucional,Religião,Religião,Sociedade multicultural,Sociedade multicultural,Valores fundamentais 
STH 0 0 |a Государство (мотив),Государство,История (мотив),История,Конституционный принцип,Лаицизм,Межкультурное восптание,Многокультурное общество (мотив),Многокультурное общество,Образовательное учреждение,Основные ценности,Религиозная община,Религия (мотив),Религия,Школа (мотив),Школа 
STI 0 0 |a Διαπολιτισμική εκπαίδευση,Εκπαιδευτικό ίδρυμα,Θεμελιώδεις αξίες,Θρησκεία (μοτίβο),Θρησκεία,Θρησκευτική κοινότητα,Ιστορία (μοτίβο),Ιστορία,Κράτος (μοτίβο),Κράτος,Λαϊκισμός,Πολυπολιτισμική κοινωνία (μοτίβο),Πολυπολιτισμική κοινωνία,Συνταγματική αρχή,Σχολείο (μοτίβο),Σχολείο 
SUB |a REL 
SYE 0 0 |a Religious community,Glaubensgemeinschaft,Religiöse Vereinigung,Scientology,Sekte,Religionsgenossenschaft,Religionsgesellschaft,Religionsgemeinschaften , Land,Staatswesen,Staaten , Religion,Mystik,Mythologie , Schulwesen,Schulform,Schulart,Schulsystem,Schulen , Bildungsinstitution,Bildungsstätte,Bildungszentrum , Verfassungsprinzip,Verfassungsprinzipien , Grundwert , Interkulturalität,Interkulturelle Gesellschaft,Kulturpluralismus,Multikulturalismus,Multiethnische Gesellschaft,Multi-racial society,Rassenpluralismus,Transkulturalität,Transkulturelle Gesellschaft,Interkulturalität,Interkulturelle Gesellschaft,Kulturpluralismus,Kulturelle Vielfalt,Kulturelle Diversität,Multikulturalismus,Multiethnische Gesellschaft,Multi-racial society,Rassenpluralismus,Transkulturelle Gesellschaft,Multikulti,Multikulturalität , Interkulturelle Bildung,Interkulturalität,Multikulturelle Erziehung,Interkulturelle Pädagogik,Bikulturelle Erziehung,Transkulturalität,Transkulturelle Erziehung,Transkulturelle Pädagogik , History,Geschichtliche Epoche,Historical development,Historische Entwicklung,Landesgeschichte,Regionalgeschichte,Ortsgeschichte,Zeitgeschichte 
SYF 0 0 |a France , France,La France,République Française,France,Francija,Französische Republik,Empire Français,République Française,France,Royaume Français,Fränkische Republik,Frankreich,Frankreich,Ṣārfat,Repubblica Francese