Phywa pa’s argumentative analogy between factive assessment (yid dpyod) and conceptual thought (rtog pa)

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Auteur principal: Stoltz, Jonathan (Auteur)
Type de support: Électronique Article
Langue:Anglais
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Publié: Peeters Publishers [2010]
Dans: Journal of the International Association of Buddhist Studies
Année: 2010, Volume: 32.2009, Numéro: 1/2, Pages: 369-386
Accès en ligne: Volltext (Verlag)