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245 |
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|a Propuestas hacia el reconocimiento y asunción de los saberes culturales en perspectiva intercultural en los planteos filosófico-científico-técnicos y en consecuentes curricula de la educación
|c Diana Picotti
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|i Enthalten in
|a Internationaler Kongress für Interkulturelle Philosophie (11. : 2015 : Santo Domingo)
|t Bildungstraditionen, Spiritualität und Universität
|b 1. Auflage
|d Aachen : Wissenschaftsverlag Mainz, 2015
|g (2015), Seite 201-212
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