Excellence and elites: sincerity, rationality and monitoring

Saved in:  
Bibliographic Details
Published in:The possibilities of sense
Main Author: Flew, Antony 1923-2010 (Author)
Format: Print Article
Language:English
Check availability: HBZ Gateway
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Palgrave 2002
In: The possibilities of sense
Standardized Subjects / Keyword chains:B Educational elite / Educational philosophy
B Great Britain / Education policy
RelBib Classification:VA Philosophy
ZF Education

MARC

LEADER 00000caa a22000002 4500
001 153633667X
003 DE-627
005 20220614103611.0
007 tu
008 160405s2002 xx ||||| 00| ||eng c
020 |a 0333971493 
035 |a (DE-627)153633667X 
035 |a (DE-576)466336675 
035 |a (DE-599)BSZ466336675 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a eng 
084 |a 1  |a 0  |2 ssgn 
100 1 |0 (DE-588)128838817  |0 (DE-627)382390431  |0 (DE-576)160965780  |4 aut  |a Flew, Antony  |d 1923-2010 
109 |a Flew, Antony 1923-2010  |a Flew, Anthony 1923-2010  |a Flew, Antony G. N. 1923-2010  |a Flew, Antony Garrad Newton 1923-2010  |a Andongni Fulu 1923-2010  |a Flew, A. G. N. 1923-2010  |a Antony Flew 1923-2010  |a Anthony Flew 1923-2010  |a Andongni, Fulu 1923-2010 
245 1 0 |a Excellence and elites  |b sincerity, rationality and monitoring 
264 1 |c 2002 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
652 |a VA:ZF 
689 0 0 |d s  |0 (DE-588)4145468-6  |0 (DE-627)105590886  |0 (DE-576)209741694  |2 gnd  |a Bildungselite 
689 0 1 |d s  |0 (DE-588)4070955-3  |0 (DE-627)106099000  |0 (DE-576)209182377  |2 gnd  |a Erziehungsphilosophie 
689 0 |5 (DE-627) 
689 1 0 |d g  |0 (DE-588)4022153-2  |0 (DE-627)104665513  |0 (DE-576)208942076  |2 gnd  |a Großbritannien 
689 1 1 |d s  |0 (DE-588)4006667-8  |0 (DE-627)106376772  |0 (DE-576)208866531  |2 gnd  |a Bildungspolitik 
689 1 |5 (DE-627) 
773 0 8 |i In  |t The possibilities of sense  |b 1. publ.  |d Basingstoke : Palgrave, 2002  |g (2002), Seite 251-265  |h XIX, 303 S  |w (DE-627)334742811  |w (DE-576)100549039  |z 0333971493  |7 nnnm 
773 1 8 |g year:2002  |g pages:251-265 
935 |a mteo 
936 u w |j 2002  |h 251-265 
951 |a AR 
ELC |b 1 
ITA |a 1  |t 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 2915674655 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 153633667X 
LOK |0 005 20160405142759 
LOK |0 008 160404||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-Tue135  |c DE-627  |d DE-Tue135 
LOK |0 092   |o n 
LOK |0 852   |a DE-Tue135 
LOK |0 852 1  |9 00 
LOK |0 935   |a ixfe  |a ixmi 
LOK |0 936ln  |0 1442053712  |a ZF 
LOK |0 936ln  |0 1442053844  |a VA 
ORI |a SA-MARC-ixtheoa001.raw 
REL |a 1 
STA 0 0 |a Education policy,Educational elite,Elite,Educational philosophy,Philosophy of Education,Philosophical pedagogy,Pedagogy,Pedagogic philosophy,Great Britain,United Kingdom 
STB 0 0 |a Philosophie de l'éducation,Politique éducative,Élite culturelle 
STC 0 0 |a Elite culta,Filosofía de la educación,Política educacional 
STD 0 0 |a Filosofia dell'educazione,Politiche sull'istruzione,Élite culturale 
STE 0 0 |a 受过教育的精英,教育政策,教育理念,教育原理 
STF 0 0 |a 受過教育的精英,教育政策,教育理念,教育原理 
STG 0 0 |a Elite culta,Filosofia da educação,Política educacional 
STH 0 0 |a Образованная элита,Политика образования,Философия воспитания 
STI 0 0 |a Εκπαιδευτική ελίτ,Εκπαιδευτική πολιτική,Πολιτική για την εκπαίδευση,Φιλοσοφία της εκπαίδευσης,Εκπαιδευτική φιλοσοφία 
SUB |a REL 
SYG 0 0 |a Geistesadel , Bildungsphilosophie,Erziehung,Pädagogik,Pädagogische Philosophie,Philosophische Pädagogik , United Kingdom,Great Britain,UK (United Kingdom),Vereinigtes Königreich , Vereinigtes Königreich von Großbritannien und Nordirland,Großbritannien und Nordirland,England,UK,Angleterre,Brīṭāniyā al-ʿUẓmā,Brīṭāniya 'l-ʿUẓmā,Vereinigtes Königreich Großbritannien und Nordirland,United Kingdom,United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland,Great Britain,Grande Bretagne,British Isles,United Kingdom of Great Britain and Ireland,Royaume-Uni,Gran Bretagna,UK,U.K.,GB,England,Grande-Bretagne,Grossbritannien,British Empire,Britisches Reich , Erziehungspolitik 
TIM |a 100017070101_100020241231  |b 1707 - 2024