Neue Medien als notwendiges Arbeitsfeld der Religionspädagogik

Saved in:  
Bibliographic Details
Authors: Beyer, Franz-Heinrich 1949- (Author) ; Waltemathe, Michael 1971- (Author)
Format: Print Article
Language:German
Check availability: HBZ Gateway
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Lit 2002
In: Jugendkultur - Medienkultur
Year: 2002, Pages: 115-119

MARC

LEADER 00000caa a22000002 4500
001 1536533599
003 DE-627
005 20220604113000.0
007 tu
008 160405s2002 xx ||||| 00| ||ger c
020 |a 3825859002 
035 |a (DE-627)1536533599 
035 |a (DE-576)466533594 
035 |a (DE-599)BSZ466533594 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a ger 
084 |a 1  |a 0  |2 ssgn 
100 1 |0 (DE-588)133852377  |0 (DE-627)557783410  |0 (DE-576)171083296  |4 aut  |a Beyer, Franz-Heinrich  |d 1949- 
109 |a Beyer, Franz-Heinrich 1949-  |a Beyer, Franz Heinrich 1949-  |a Beyer, Franz-H. 1949-  |a Beyer, F.-H. 1949-  |a Beyer, Franz 1949-  |a Beyer, F. 1949- 
245 1 0 |a Neue Medien als notwendiges Arbeitsfeld der Religionspädagogik  |c Franz-Heinrich Beyer; Michael Waltemathe 
264 1 |c 2002 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
601 |a Notwendigkeit 
601 |a Arbeitsfeld 
601 |a Religionspädagogik 
700 1 |0 (DE-588)143915053  |0 (DE-627)655908803  |0 (DE-576)339668784  |4 aut  |a Waltemathe, Michael  |d 1971- 
773 0 8 |i In  |t Jugendkultur - Medienkultur  |d Münster ;Hamburg ;London : Lit, 2002  |g (2002), Seite 115-119  |h 285 S.  |w (DE-627)34388268X  |w (DE-576)09825121X  |z 3825859002  |7 nnnm 
773 1 8 |g year:2002  |g pages:115-119 
935 |a mteo 
951 |a AR 
ELC |b 1 
ITA |a 1  |t 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 2915887608 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1536533599 
LOK |0 005 20160405144558 
LOK |0 008 160404||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-Tue135  |c DE-627  |d DE-Tue135 
LOK |0 092   |o n 
LOK |0 852   |a DE-Tue135 
LOK |0 852 1  |9 00 
LOK |0 935   |a ixko  |a ixmi 
ORI |a SA-MARC-ixtheoa001.raw 
REL |a 1 
SUB |a REL