"Aufwachsen im Nebel?": zur religionspädagogischen Relevanz der Pluralität und Diffusität von Menschenbildern

Saved in:  
Bibliographic Details
Published in:Menschen Bilder im Umbruch - didaktische Impulse
Main Author: Blasberg-Kuhnke, Martina 1958- (Author)
Format: Print Article
Language:German
Check availability: HBZ Gateway
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Neukirchener Verlag 2004
In: Menschen Bilder im Umbruch - didaktische Impulse
Standardized Subjects / Keyword chains:B Human image / Religious instruction / Pluralistic society
RelBib Classification:AD Sociology of religion; religious policy
NBE Anthropology
RF Christian education; catechetics

MARC

LEADER 00000caa a22000002 4500
001 1536619183
003 DE-627
005 20220614103746.0
007 tu
008 160405s2004 xx ||||| 00| ||ger c
020 |a 3788720794 
035 |a (DE-627)1536619183 
035 |a (DE-576)466619189 
035 |a (DE-599)BSZ466619189 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a ger 
084 |a 1  |2 ssgn 
100 1 |0 (DE-588)110640551  |0 (DE-627)52267156X  |0 (DE-576)164321098  |4 aut  |a Blasberg-Kuhnke, Martina  |d 1958- 
109 |a Blasberg-Kuhnke, Martina 1958-  |a Kuhnke, Martina Blasberg- 1958- 
245 1 0 |a "Aufwachsen im Nebel?"  |b zur religionspädagogischen Relevanz der Pluralität und Diffusität von Menschenbildern 
264 1 |c 2004 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
601 |a Religionspädagogik 
601 |a Relevanz 
652 |a AD:NBE:RF 
689 0 0 |d s  |0 (DE-588)4074722-0  |0 (DE-627)106088572  |0 (DE-576)209195061  |2 gnd  |a Menschenbild 
689 0 1 |d s  |0 (DE-588)4049422-6  |0 (DE-627)106187074  |0 (DE-576)209081996  |2 gnd  |a Religionsunterricht 
689 0 2 |d s  |0 (DE-588)4137185-9  |0 (DE-627)105651923  |0 (DE-576)209675497  |2 gnd  |a Pluralistische Gesellschaft 
689 0 |5 (DE-627) 
773 0 8 |i In  |t Menschen Bilder im Umbruch - didaktische Impulse  |d Neukirchen-Vluyn : Neukirchener Verl., 2004  |g (2004), Seite 101-112  |h 186 S.  |w (DE-627)388219440  |w (DE-576)112185622  |z 3788720794  |7 nnnm 
773 1 8 |g year:2004  |g pages:101-112 
935 |a mteo 
936 u w |j 2004  |h 101-112 
951 |a AR 
ELC |b 1 
ITA |a 1  |t 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 2915980144 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1536619183 
LOK |0 005 20160405145357 
LOK |0 008 160404||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-Tue135  |c DE-627  |d DE-Tue135 
LOK |0 092   |o n 
LOK |0 852   |a DE-Tue135 
LOK |0 852 1  |9 00 
LOK |0 935   |a ixzs  |a ixmi 
LOK |0 936ln  |0 1442053151  |a RF 
LOK |0 936ln  |0 144205168X  |a NBE 
LOK |0 936ln  |0 1442043016  |a AD 
ORI |a SA-MARC-ixtheoa001.raw 
REL |a 1 
STA 0 0 |a Human image,Image of man,Image of human being,Pluralistic society,Religious instruction,Religious didactics,Religion teaching,Religion 
STB 0 0 |a Enseignement de la religion,Image de l’être humain,Société pluraliste,Société plurielle,Société plurielle 
STC 0 0 |a Enseñanza religiosa,Imagen del ser humano,Sociedad pluralista 
STD 0 0 |a Immagine dell'essere umano,Insegnamento della religione,Lezione di religione,Religione (materia),Lezione di religione,Religione,Società pluralista 
STE 0 0 |a 人的形象,多元社会,多元代社会,宗教课程,宗教课,宗教教学 
STF 0 0 |a 人的形象,多元社會,多元代社會,宗教課程,宗教課,宗教教學 
STG 0 0 |a Ensino religioso,Imagem do ser humano,Sociedade pluralista 
STH 0 0 |a Изображение человека,Плюралистическое общество,Преподавание религии 
STI 0 0 |a Εικόνα του ανθρώπου,Θρησκευτικά (μάθημα),Πλουραλιστική κοινωνία 
SUB |a REL 
SYG 0 0 |a Glaubensunterweisung,Religionsdidaktik,Religionslehre , Plurale Gesellschaft,Pluralismus