Die leitenden Imaginationen eines pädagogischen Werdegangs

Saved in:  
Bibliographic Details
Main Author: Heinonen, Reijo E. 1938- (Author)
Format: Print Article
Language:German
Check availability: HBZ Gateway
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Böhlau 2003
In: Religion und Bildung als historische Forschungsfelder
Year: 2003, Pages: 135-141
Standardized Subjects / Keyword chains:B Perception training
RelBib Classification:ZF Education

MARC

LEADER 00000caa a22000002 4500
001 1536777862
003 DE-627
005 20220614103848.0
007 tu
008 160405s2003 xx ||||| 00| ||ger c
020 |a 9783412113032 
035 |a (DE-627)1536777862 
035 |a (DE-576)466777868 
035 |a (DE-599)BSZ466777868 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a ger 
084 |a 1  |2 ssgn 
100 1 |0 (DE-588)1052792103  |0 (DE-627)789040131  |0 (DE-576)161359752  |4 aut  |a Heinonen, Reijo E.  |d 1938- 
109 |a Heinonen, Reijo E. 1938-  |a Heinonen, Reijo 1938- 
245 1 4 |a Die leitenden Imaginationen eines pädagogischen Werdegangs 
264 1 |c 2003 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
601 |a Imagination 
601 |a Pädagogik 
652 |a ZF 
689 0 0 |d s  |0 (DE-588)4124422-9  |0 (DE-627)105747912  |0 (DE-576)209567945  |2 gnd  |a Wahrnehmungslernen 
689 0 |5 (DE-627) 
773 0 8 |i In  |t Religion und Bildung als historische Forschungsfelder  |b 1. Aufl.  |d Köln : Böhlau, 2003  |g (2003), Seite 135-141  |h 498 S.  |w (DE-627)365018600  |w (DE-576)105615145  |z 3412113034  |z 9783412113032  |7 nnnm 
773 1 8 |g year:2003  |g pages:135-141 
935 |a mteo 
951 |a AR 
ELC |b 1 
ITA |a 1  |t 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 2916151923 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1536777862 
LOK |0 005 20160405150853 
LOK |0 008 160404||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-Tue135  |c DE-627  |d DE-Tue135 
LOK |0 092   |o n 
LOK |0 852   |a DE-Tue135 
LOK |0 852 1  |9 00 
LOK |0 935   |a ixfe  |a ixmi 
LOK |0 936ln  |0 1442053712  |a ZF 
ORI |a SA-MARC-ixtheoa001.raw 
REL |a 1 
STA 0 0 |a Perception training,Sense experience 
STB 0 0 |a Apprentissage de la perception 
STC 0 0 |a Aprendizaje perceptivo 
STD 0 0 |a Apprendimento percettivo 
STE 0 0 |a 感知训练,知觉训练 
STF 0 0 |a 感知訓練,知覺訓練 
STG 0 0 |a Aprendizagem perceptiva 
STH 0 0 |a Тренировка восприятия 
STI 0 0 |a Αντιληπτική μάθηση 
SUB |a REL 
SYG 0 0 |a Sinneserfahrung,Wahrnehmung