"Mehr-Wert": Kunstrezeption im Unterricht zwischen Bildliteralität und ästhetischer Erfahrung : ein kunstpädagogisches Fazit

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Published in:Kunst im Religionsunterricht - Funktion und Wirkung
Main Author: Brenne, Andreas (Author)
Format: Print Article
Language:German
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Published: Kohlhammer 2015
In: Kunst im Religionsunterricht - Funktion und Wirkung