Altmeyer, S., & Grümme, B. (2018). Unentdeckte Potentiale: Zur Bourdieu-Rezeption in der Religionspädagogik. Religion und soziale Distinktion, 248-267. doi:10.15496/publikation-32296
Chicago Style (17th ed.) CitationAltmeyer, Stefan, and Bernhard Grümme. "Unentdeckte Potentiale: Zur Bourdieu-Rezeption in Der Religionspädagogik." Religion Und Soziale Distinktion 2018: 248-267, https://doi.org/10.15496/publikation-32296.
MLA (8th ed.) CitationAltmeyer, Stefan, and Bernhard Grümme. "Unentdeckte Potentiale: Zur Bourdieu-Rezeption in Der Religionspädagogik." Religion Und Soziale Distinktion, 2018, pp. 248-267, https://doi.org/10.15496/publikation-32296.
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