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|a I. Die Universitat Ingolstadt : Quellen und ForschungIngolstadt und der "Erzhumanist" Konrad Celtis -- Die Universitatslandschaft des Alten Reiches -- Die Grundung der Universitat Ingolstadt -- Humanismus und die Forschung zur Universitat Ingolstadt -- Quellen und methodische Zugange -- II. Aneignungen des Humanismus : Orte und Personen -- Die Artistenfakultat und ihre Magister -- Die Poetik-Lektur und ihre Inhaber -- III. Institutionelle Aneignungen des Humanismus -- Die institutionelle Verankerung des Humanismus in der Artistenfakultat -- Antike und humanistische Werke in der Fakultatsbibliothek -- V. Individuelle Aneignungen des Humanismus -- Humanismus im rhetorischen Lehrbuch -- Studentische Textsammlungen -- Glossierung der Texte im Unterricht -- Individueller Buchbesitz -- Humanistische Schrift und klassische Begrifflichkeiten im Verwaltungsschriftgut der Artistenfakultat -- Von der Vielfalt individueller Aneignungen -- V. Ergebnisse.
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|a I. Die Universitat Ingolstadt : Quellen und Forschung -- Ingolstadt und der "Erzhumanist" Konrad Celtis -- Die Universitatslandschaft des Alten Reiches -- Die Grundung der Universitat Ingolstadt -- Humanismus und die Forschung zur Universitat Ingolstadt -- Quellen und methodische Zugange -- II. Aneignungen des Humanismus : Orte und Personen -- Die Artistenfakultat und ihre Magister -- Die Poetik-Lektur und ihre Inhaber -- III. Institutionelle Aneignungen des Humanismus -- Die institutionelle Verankerung des Humanismus in der Artistenfakultat -- Antike und humanistische Werke in der Fakultatsbibliothek -- V. Individuelle Aneignungen des Humanismus -- Humanismus im rhetorischen Lehrbuch -- Studentische Textsammlungen -- Glossierung der Texte im Unterricht -- Individueller Buchbesitz -- Humanistische Schrift und klassische Begrifflichkeiten im Verwaltungsschriftgut der Artistenfakultat -- Von der Vielfalt individueller Aneignungen -- V. Ergebnisse.
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|a Universidad de Alcalá de Henares,Universitad,Colegio de San Ildefonso,Jesuitenuniversität,Kaiserliche Universität , Universitäten,Universitäten , Universidad de Alcalá de Henares,Universitad,Colegio de San Ildefonso,Jesuitenuniversität,Kaiserliche Universität , Universitäten,Universitäten , Gründungsmotiv , Frühhumanismus,Späthumanismus , Missale Hervoiae,The Poblet Haggadah,Haggadah de Poblet,Haggadā šel Pesah,Handschrift,Poblet,Kloster,Bibliothek,Ms. 100,Vita Meinwerci episcopi Patherbrunnensis,Handschrift,Trier,Bistumsarchiv,Bibliothek,Cod.37 , Bibliotheken,Allgemeinbibliothek,Bibliothekswesen,Bücherei,Universalbibliothek,Gebrauchsbibliothek , Bibliothek,Bibliotheksgut,Bibliotheksbestände,Bestände , Gelehrte , Bildungsideologie,Erziehungsideal,Bildungsideale , Rhetorik , Unterricht , Stadt Ingolstadt,Ingolstadium,Angolstadium,Angelostadium,Anglipolis,Ingolstadii,Ingoldstat,Jngolstatt,Ingolstatt , Universidad de Alcalá de Henares,Universitad,Colegio de San Ildefonso,Jesuitenuniversität,Kaiserliche Universität , Universitäten,Universitäten , Frühhumanismus,Späthumanismus
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SYF |
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|a Stadt Ingolstadt,Ingolstadium,Angolstadium,Angelostadium,Anglipolis,Ingolstadii,Ingoldstat,Jngolstatt,Ingolstatt
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|a Hohe Schule,Kurfürstliche Bayerische Universität,Kurfürstlich Bayerische Universität,Academia Ingolstadiensa , Bildungsideologie,Erziehungsideal,Bildungsideale , History,Geschichtliche Epoche,Historical development,Historische Entwicklung,Landesgeschichte,Regionalgeschichte,Ortsgeschichte,Zeitgeschichte , Hohe Schule,Kurfürstliche Bayerische Universität,Kurfürstlich Bayerische Universität,Academia Ingolstadiensa , Frühhumanismus,Späthumanismus , Hohe Schule,Kurfürstliche Bayerische Universität,Kurfürstlich Bayerische Universität,Academia Ingolstadiensa , Frühhumanismus,Späthumanismus
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