Understanding children: behavior, motives, and thought

Saved in:  
Bibliographic Details
Main Author: Kagan, Jerome 1929- (Author)
Format: Print Book
Language:English
Subito Delivery Service: Order now.
Check availability: HBZ Gateway
WorldCat: WorldCat
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: New York Harcourt Brace Jovanovich 1971
In:Year: 1971
Standardized Subjects / Keyword chains:B Child psychology / Early childhood education
B Child / Development
B Child psychology
B Developmental psychology
Further subjects:B Educational psychology
B Thinking
B Lehrer : Schüler
B Child psychology
B Cognition
B Individuelle Entwicklung
B Adolescent psychology
B Motivation (Psychology) in children
B Behavioral research
B Motivation
B Kinder
B Cognition in children
B Cognitive development
B Identity
B Intelligenz (psychologisch)

MARC

LEADER 00000cam a22000002 4500
001 1605646563
003 DE-627
005 20240329084433.0
007 tu
008 850101s1971 xxu||||| 00| ||eng c
020 |a 0155928732  |9 0-15-592873-2 
035 |a (DE-627)1605646563 
035 |a (DE-576)005826004 
035 |a (DE-599)BSZ005826004 
035 |a (OCoLC)844175046 
035 |a (OCoLC)00144722 
035 |a (DE-604)8029653304 
035 |a (AT-OBV)AC04461961 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a eng 
044 |c XD-US 
050 0 |a BF721 
082 0 |a 155.4 
084 |a CQ 6000  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/19011: 
084 |a MR 6700  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/123535: 
084 |a BT 5450  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/16765: 
100 1 |0 (DE-588)131385844  |0 (DE-627)508500532  |0 (DE-576)161631738  |4 aut  |a Kagan, Jerome  |d 1929- 
109 |a Kagan, Jerome 1929-  |a Kagen, Jerome 1929- 
191 |a 1 
245 1 0 |a Understanding children  |b behavior, motives, and thought  |c Jerome Kagan 
264 1 |a New York  |b Harcourt Brace Jovanovich  |c 1971 
300 |a 153 S. 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
500 |a Bibliography: p. 148-149 
583 1 |a Archivierung prüfen  |c 20221111  |f DE-640  |z 3  |2 pdager 
583 1 |a Archivierung prüfen  |c 20240324  |f DE-4165  |z 1  |2 pdager 
650 4 |a Kinder 
650 4 |a Verhaltensforschung 
650 4 |a Kinderpsychologie 
650 4 |a Motivation 
650 4 |a Jugendpsychologie 
650 4 |a Denken 
650 4 |a Kognition 
650 4 |a Kognitive Entwicklung 
650 4 |a Intelligenz (psychologisch) 
650 4 |a Individuelle Entwicklung 
650 4 |a Lehrer : Schüler 
650 4 |a Identität 
653 0 |a Child psychology 
653 0 |a Motivation (Psychology) in children 
653 0 |a Cognition in children 
653 0 |a Educational psychology 
689 0 0 |d s  |0 (DE-588)4073410-9  |0 (DE-627)106092448  |0 (DE-576)209190396  |2 gnd  |a Kinderpsychologie 
689 0 1 |d s  |0 (DE-588)4073499-7  |0 (DE-627)106092227  |0 (DE-576)20919068X  |2 gnd  |a Kleinkindpädagogik 
689 0 |5 DE-101 
689 1 0 |d s  |0 (DE-588)4030550-8  |0 (DE-627)104360100  |0 (DE-576)208988165  |2 gnd  |a Kind 
689 1 1 |d s  |0 (DE-588)4113450-3  |0 (DE-627)105829390  |0 (DE-576)209476583  |2 gnd  |a Entwicklung 
689 1 |5 (DE-627) 
689 2 0 |d s  |0 (DE-588)4073410-9  |0 (DE-627)106092448  |0 (DE-576)209190396  |2 gnd  |a Kinderpsychologie 
689 2 |5 (DE-627) 
689 3 0 |d s  |0 (DE-588)4014963-8  |0 (DE-627)106338218  |0 (DE-576)208909990  |2 gnd  |a Entwicklungspsychologie 
689 3 |5 (DE-627) 
689 4 0 |d s  |0 (DE-588)4073410-9  |0 (DE-627)106092448  |0 (DE-576)209190396  |2 gnd  |a Kinderpsychologie 
689 4 1 |d s  |0 (DE-588)4073499-7  |0 (DE-627)106092227  |0 (DE-576)20919068X  |2 gnd  |a Kleinkindpädagogik 
689 4 |5 (DE-627) 
889 |w (DE-627)127725377 
935 |a mteo 
935 |i mdedup 
936 r v |a CQ 6000  |b Kindheit und Jugend  |k Psychologie  |k Entwicklungspsychologie  |k Kindheit und Jugend  |0 (DE-627)1270875655  |0 (DE-625)rvk/19011:  |0 (DE-576)200875655 
936 r v |a MR 6700  |b Theorien der Sozialisierung, Sozialisation  |k Soziologie  |k Sozialwissenschaftliche Theorien und Methoden  |k Psychologische Ansätze  |k Theorien der Sozialisierung, Sozialisation  |0 (DE-627)1270710737  |0 (DE-625)rvk/123535:  |0 (DE-576)200710737 
936 r v |a BT 5450  |b Entwicklungspsychologie und Pastoraltheologie  |k Theologie und Religionswissenschaften  |k Pastoraltheologie und Missionswissenschaft  |k Psychologie als Hilfswissenschaft der Pastoraltheologie  |k Sonderdarstellungen  |k Entwicklungspsychologie und Pastoraltheologie  |0 (DE-627)1270760343  |0 (DE-625)rvk/16765:  |0 (DE-576)200760343 
951 |a BO 
ELC |b 1 
ITA |a 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3113899907 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1605646563 
LOK |0 005 20100407035221 
LOK |0 008 030313||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-51  |c DE-627  |d DE-21-51 
LOK |0 541   |e 7283 
LOK |0 852   |a DE-21-51 
LOK |0 852 1  |c Ca 96  |m p  |9 00 
LOK |0 935   |a k051 
LOK |0 938   |k p 
ORI |a SA-MARC-ixtheoa001.raw 
REF |a Intelligenzentwicklung,Kinderentwicklung,Lehrer-Schüler-Beziehung 
REL |a 1 
STA 0 0 |a Adolescent psychology,Behavioral research,Ethology,Child psychology,Child,Child (5-14 years),Child,Child (0-9 years),Child,Child,Child,Child (8-14 years),Child (7-10 Jahre),Child,Child,Child (4-5 years),Child,Child (2-6 years),Child,Child,Child,Child,Toddler,Child,Child (4 years),Child (11-13 years),Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child (0-16 years),Child,Child,Child,Child (6 years),Child (8-16 (years),Child,Child,Child,Child,Child,Child (8-10 years),Child,Child,Child,Child,Child (11-17 years),Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Children,Childhood,Children in art,Children in literature,Preschool children,Children,Children,Children,Teenagers,Preschool children,Preschool children,Cognition,Knowledge,Cognitive development,Child,Child,Cognition,Development,Development,Origin,Development stage,Developmental psychology,Genetic psychology,Psychogenesis,Genetic psychology,Early childhood education,Identity,Identity,Identity (Philosophical concept),Identity (Philosophical concept) in art,Identity (Psychology) in literature,Identity (Psychology) in art,Motivation,Thinking,Intelligence,Way of thinking 
STB 0 0 |a Cognition,Développement cognitif,Développement,Développement,Enfant,Enfant ou adolescent (5-14 ans),Enfant (0-9 ans),Enfant ou adolescent,Enfant ou adolescent,Enfant ou adolescent,Enfant ou adolescent (8-14 ans),Enfant (7-10 ans),Enfant ou adolescent,Enfant ou adolescent,Enfant (4-5 ans),Enfant,Enfant (2-6 ans),Enfant,Enfant,Enfant,Enfant ou adolescent,Enfant,Enfant,Enfant (4 ans),Enfant (11-13 ans),Enfant ou adolescent,Enfant,Adolescent,Enfant,Enfant,Enfant ou adolescent,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant ou adolescent (0-16 ans),Enfant,Enfant,Enfant,Enfant (6 ans),Enfant ou adolescent (8-16 ans),Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant ou adolescent,Enfant (8-10 ans),Enfant ou adolescent,Enfant ou adolescent,Enfant,Enfant,Enfant ou adolescent (11-17 ans),Enfant ou adolescent,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfants,Enfants d'âge préscolaire,Enfants,Enfants,Enfants,Enfants d'âge préscolaire,Enfants d'âge préscolaire,Identité,Identité,Identité (philosophie),Motivation,Pensée,Psychologie de l'adolescence,Psychologie de l'enfance,Psychologie du développement,Psychologie génétique,Pédagogie de la petite enfance,Recherche comportementale,Études comportementales,Études comportementales,Éthologie 
STC 0 0 |a Cognición,Desarrollo cognitivo,Desarrollo,Desarrollo,El pensar,Identidad,Identidad,Investigación comportamental,Motivación,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niños,Niños,Adolescente (9-13 años),Adolescente,Adolescente (10-13 años),Adolescente,Adolescente (10-14 años),Adolescente,Adolescente (8-13 años),Adolescente,Adolescente (6-14 años),Adolescente,Adolescente (10-16 años),Adolescente,Adolescente (10-15 años),Adolescente,Adolescente (6-16 años),Adolescente,Adolescente (11-14 años),Adolescente,Adolescente (7-14 años),Adolescente,Adolescente (7-16 años),Adolescente,Adolescente (11-15 años),Adolescente,Pedagogía de niños pequeños,Psicología del desarrollo,Psicología infantil,Psicología juvenil 
STD 0 0 |a Bambino,Ragazzo,Bambino <7-16 anni>,Bambino <7-14 anni>,Ragazzo,Bambino <6-16 anni>,Bambino,Bambino,Ragazzo,Bambino,Ragazzo,Bambino,Bambino,Ragazzo,Bambino,Ragazzo,Bambino,Bambino,Bambino <6-14 anni>,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino <9-11 anni>,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Ragazzo,Bambino,Bambino,Bambino,Ragazzo,Bambino <8-13 anni>,Ragazzo,Ragazzo,Bambino,Bambino,Bambino <9-13 anni>,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Ragazzo (9-13 anni),Ragazzo,Ragazzo (8-13 anni),Ragazzo,Ragazzo (9-11 anni),Ragazzo,Ragazzo (6-14 anni),Ragazzo,Ragazzo (6-16 anni),Ragazzo,Ragazzo (7-14 anni),Ragazzo,Ragazzo (7-16 anni),Ragazzo,Cognizione,Identità,Identità,Motivazione,Pedagogia per la prima e la seconda infanzia,Pensiero,Psicologia degli adolescenti,Psicologia dei giovani,Psicologia dei giovani,Psicologia dello sviluppo,Psicologia infantile,Ricerca comportamentale,Studi comportamentali,Studi comportamentali,Sviluppo cognitivo,Sviluppo,Sviluppo 
STE 0 0 |a 儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,儿童心理学,动力,动机,诱因,发展,开发,发展心理学,思想,见解,想法,行为研究,认知,认识,认知发展,身份,身份 
STF 0 0 |a 兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,兒童心理學,動力,動機,誘因,思想,見解,想法,發展,開發,發展心理學,行為研究,認知,認識,認知發展,身份,身份 
STG 0 0 |a Cognição,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Adolescente (9-13 anos),Adolescente,Adolescente (10-13 anos),Adolescente,Adolescente (10-14 anos),Adolescente,Adolescente (8-13 anos),Adolescente,Adolescente (6-14 anos),Adolescente,Adolescente (10-16 anos),Adolescente,Adolescente (10-15 anos),Adolescente,Adolescente (6-16 anos),Adolescente,Adolescente (11-14 anos),Adolescente,Adolescente (7-14 anos),Adolescente,Adolescente (7-16 anos),Adolescente,Adolescente (11-15 anos),Adolescente,Desenvolvimento cognitivo,Desenvolvimento,Desenvolvimento,Identidade,Identidade,Motivação,O pensar,Pedagogia de crianças pequenas,Pesquisa comportamental,Psicologia do desenvolvimento,Psicologia infantil,Psicologia juvenil 
STH 0 0 |a Детская психология,Исследование поведения,Когнитивное развитие,Личная идентификация (мотив),Личная идентификация,Мотивация,Мышление,Педагогика для маленьких детей,Познание,Психология молодёжи,Психологоия развития,Развитие (мотив),Развитие,Ребёнок (2-5 лет),Ребёнок (11-15 лет),Ребёнок (7-16 лет),Ребёнок (7-14 лет),Ребёнок (11-14 лет),Ребёнок (6-16 лет),Ребёнок (2-4 года),Ребёнок (5-6 лет),Ребёнок (10-11 лет),Ребёнок (6-7 лет),Ребёнок (10-15 лет),Ребёнок (0-3 года),Ребёнок (3 года),Ребёнок (10-16 лет),Ребёнок (10 лет),Ребёнок (12 лет),Ребёнок (0-4 года),Ребёнок (8-12 лет),Ребёнок (6-14 лет),Ребёнок (4-7 лет),Ребёнок (3-7 лет),Ребёнок (7 лет),Ребёнок (7-12 лет),Ребёнок (4-6 лет),Ребёнок (3-8 лет),Ребёнок (9-11 лет),Ребёнок (4 -10 лет),Ребёнок (5-7 лет),Ребёнок (3-12 лет),Ребёнок (4-8 лет),Ребёнок (11 лет),Ребёнок (0-7 лет),Ребёнок (9-10 лет),Ребёнок (3-11 лет),Ребёнок (10-12 лет),Ребёнок (8-13 лет),Ребёнок (10-14 лет),Ребёнок (10-13 лет),Ребёнок (5-12 лет),Ребёнок (1-3 года),Ребёнок (9-13 лет),Ребёнок (0-10 лет),Ребёнок (0-5 лет),Ребёнок (5-10 лет),Ребёнок (3-10 лет),Ребёнок (7-9 лет),Ребёнок (5-8 лет),Ребёнок (мотив),Ребёнок 
STI 0 0 |a Έρευνα της συμπεριφοράς,Γνωστική ανάπτυξη,Εξέλιξη <μοτίβο>,Εξέλιξη,Ανάπτυξη,Ανάπτυξη (μοτίβο),Εξελικτική ψυχολογία,Εφηβική ψυχολογία,Κίνητρο,Νόηση,Παιδί (2-5 ετών),Παιδί (11-15 ετών),Παιδί (7-16 ετών),Παιδί (7-14 ετών),Παιδί (11-14 ετών),Παιδί (6-16 ετών),Παιδί (2-4 ετών),Παιδί (5-6 ετών),Παιδί (10-11 ετών),Παιδί (6-7 ετών),Παιδί (10-15 ετών),Παιδί (0-3 ετών),Παιδί (3 ετών),Παιδί (10-16 ετών),Παιδί (10 ετών),Παιδί (12 ετών),Παιδί (0-4 ετών),Παιδί (8-12 ετών),Παιδί (6-14 ετών),Παιδί (4-7 ετών),Παιδί (3-7 ετών),Παιδί (7 ετών),Παιδί (7-12 ετών),Παιδί (4-6 ετών),Παιδί (3-8 ετών),Παιδί (9-11 ετών),Παιδί (4-10 ετών),Παιδί (5-7 ετών),Παιδί (3-12 ετών),Παιδί (4-8 ετών),Παιδί (11 ετών),Παιδί (0-7 ετών),Παιδί (9-10 ετών),Παιδί (3-11 ετών),Παιδί (10-12 ετών),Παιδί (8-13 ετών),Παιδί (10-14 ετών),Παιδί (10-13 ετών),Παιδί (5-12 ετών),Παιδί (1-3 ετών),Παιδί (9-13 ετών),Παιδί (0-10 ετών),Παιδί (0-5 ετών),Παιδί (5-10 ετών),Παιδί (3-10 ετών),Παιδί (7-9 ετών),Παιδί (5-8 ετών),Παιδί (μοτίβο),Παιδί,Παιδοψυχολογία,Προσχολική παιδαγωγική,Σκέψη,Ταυτότητα (μοτίνο),Ταυτότητα 
SUB |a REL 
SYE 0 0 |a Ethologie,Vergleichende Verhaltensforschung,Verhaltensbiologie,Verhaltenslehre,Verhaltenstheorie , Entwicklungspsychologie,Kind,Kindespsychologie,Kindheitspsychologie , Motiv,Verhalten,Verhaltensmotivation,Selbstmotivation,Selbstmotivierung , Entwicklungspsychologie,Jugend , Denkfähigkeit,Denkvermögen,Denkprozess,Denkvorgang,Denkweise , Kognition,Kognitive Ordnung,Kognitive Struktur , Kind,Kind,Kognition,Denkentwicklung,Denken,Geistige Entwicklung , Sozialpsychologie - Identität 
SYG 0 0 |a Entwicklungspsychologie,Kind,Kindespsychologie,Kindheitspsychologie , Elementarpädagogik,Frühpädagogik,Kindheitspädagogik , Kindheit,Kindesalter,Kindschaft,Kinder,Jugend,Jugend,Jugend,Jugend,Jugend,Kinderbild,Kinderdarstellung,Kindheit,Kindheit,Kindesalter,Kindschaft,Kinder , Ursprung,Entwicklungsstadium , Entwicklungspsychologie,Kind,Kindespsychologie,Kindheitspsychologie , Genetische Psychologie,Psychogenese , Entwicklungspsychologie,Kind,Kindespsychologie,Kindheitspsychologie , Elementarpädagogik,Frühpädagogik,Kindheitspädagogik