Methoden geisteswissenschaftlicher Paedagogik: Einführung in Hermeneutik, Phänomenologie und Dialektik

Saved in:  
Bibliographic Details
Main Author: Danner, Helmut 1941- (Author)
Format: Print Book
Language:German
Subito Delivery Service: Order now.
Check availability: HBZ Gateway
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: München [u.a.] E. Reinhardt 1979
In:Year: 1979
Series/Journal:UTB 947
Standardized Subjects / Keyword chains:B Method / Pedagogy of the humanities
B Pedagogics / Dialectics
B Phenomenology / Pedagogics
B Hermeneutics / Pedagogics
B Pedagogy of the humanities / Method
B Pedagogics / Research method
B Pedagogy of the humanities
B Pedagogics / Method
B Pedagogy of the humanities / Research method
Further subjects:B Phenomenology
B Pädagogische Forschung
B Pedagogy of the humanities
B Introduction
B Textbook
B Dialectics
B Hermeneutics

MARC

LEADER 00000cam a2200000 4500
001 1608843122
003 DE-627
005 20230622180737.0
007 tu
008 850101s1979 gw ||||| 00| ||ger c
015 |a 79,N28,0136  |2 dnb 
015 |a 79,A43,0502  |2 dnb 
016 7 |a 790799200  |2 DE-101 
020 |a 3497008885  |9 3-497-00888-5 
035 |a (DE-627)1608843122 
035 |a (DE-576)007050836 
035 |a (DE-599)BSZ007050836 
035 |a (OCoLC)6422259 
035 |a (OCoLC)230041838 
035 |a (DE-604)8056085354 
035 |a (AT-OBV)AC00350376 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a ger 
044 |c XA-DE  |c XA-CH 
082 0 |a 370.1  |q OCLC 
084 |a PÄ 10  |2 sfb 
084 |a PÄ 235  |2 sfb 
084 |a 10a  |2 sdnb 
084 |a 1  |2 ssgn 
084 |a DF 2000  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/19539:761 
084 |a DF 3000  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/19545:761 
084 |a 80.03  |2 bkl 
084 |a 80.10  |2 bkl 
100 1 |0 (DE-588)10792692X  |0 (DE-627)512027439  |0 (DE-576)160674492  |4 aut  |a Danner, Helmut  |d 1941- 
109 |a Danner, Helmut 1941-  |a Danner, H. 1941- 
245 1 0 |a Methoden geisteswissenschaftlicher Paedagogik  |b Einführung in Hermeneutik, Phänomenologie und Dialektik  |c Helmut Danner 
264 1 |a München [u.a.]  |b E. Reinhardt  |c 1979 
300 |a 240 S.  |b graph. Darst. 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
490 0 |a UTB  |v 947 
500 |a Literaturverz. S. 230 - 236 
583 1 |a Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet  |f SSG  |2 pdager  |5 DE-21 
601 |a Geisteswissenschaften 
601 |a Einführung 
650 4 |a Geisteswissenschaftliche Pädagogik 
650 4 |a Pädagogische Forschung 
650 4 |a Phänomenologie 
650 4 |a Hermeneutik 
650 4 |a Dialektik 
655 7 |a Einführung  |0 (DE-588)4151278-9  |0 (DE-627)104450460  |0 (DE-576)209786884  |2 gnd-content 
655 7 |a Lehrbuch  |0 (DE-588)4123623-3  |0 (DE-627)104270187  |0 (DE-576)209561262  |2 gnd-content 
689 0 0 |d s  |0 (DE-588)4038971-6  |0 (DE-627)106230158  |0 (DE-576)209032642  |2 gnd  |a Methode 
689 0 1 |d s  |0 (DE-588)4197655-1  |0 (DE-627)10519476X  |0 (DE-576)210116803  |2 gnd  |a Geisteswissenschaftliche Pädagogik 
689 0 |5 DE-101 
689 1 0 |d s  |0 (DE-588)4044302-4  |0 (DE-627)106206168  |0 (DE-576)209060174  |2 gnd  |a Pädagogik 
689 1 1 |d s  |0 (DE-588)4012058-2  |0 (DE-627)106350137  |0 (DE-576)208896678  |2 gnd  |a Dialektik 
689 1 |5 (DE-627) 
689 2 0 |d s  |0 (DE-588)4045660-2  |0 (DE-627)106200755  |0 (DE-576)209066334  |2 gnd  |a Phänomenologie 
689 2 1 |d s  |0 (DE-588)4044302-4  |0 (DE-627)106206168  |0 (DE-576)209060174  |2 gnd  |a Pädagogik 
689 2 |5 (DE-627) 
689 3 0 |d s  |0 (DE-588)4128972-9  |0 (DE-627)105713252  |0 (DE-576)209606614  |2 gnd  |a Hermeneutik 
689 3 1 |d s  |0 (DE-588)4044302-4  |0 (DE-627)106206168  |0 (DE-576)209060174  |2 gnd  |a Pädagogik 
689 3 |5 (DE-627) 
689 4 0 |d s  |0 (DE-588)4197655-1  |0 (DE-627)10519476X  |0 (DE-576)210116803  |2 gnd  |a Geisteswissenschaftliche Pädagogik 
689 4 1 |d s  |0 (DE-588)4038971-6  |0 (DE-627)106230158  |0 (DE-576)209032642  |2 gnd  |a Methode 
689 4 |5 (DE-627) 
689 5 0 |d s  |0 (DE-588)4044302-4  |0 (DE-627)106206168  |0 (DE-576)209060174  |2 gnd  |a Pädagogik 
689 5 1 |d s  |0 (DE-588)4155046-8  |0 (DE-627)105518689  |0 (DE-576)209815868  |2 gnd  |a Forschungsmethode 
689 5 |5 (DE-627) 
689 6 0 |d s  |0 (DE-588)4197655-1  |0 (DE-627)10519476X  |0 (DE-576)210116803  |2 gnd  |a Geisteswissenschaftliche Pädagogik 
689 6 |5 (DE-627) 
689 7 0 |d s  |0 (DE-588)4044302-4  |0 (DE-627)106206168  |0 (DE-576)209060174  |2 gnd  |a Pädagogik 
689 7 1 |d s  |0 (DE-588)4038971-6  |0 (DE-627)106230158  |0 (DE-576)209032642  |2 gnd  |a Methode 
689 7 |5 (DE-627) 
689 8 0 |d s  |0 (DE-588)4197655-1  |0 (DE-627)10519476X  |0 (DE-576)210116803  |2 gnd  |a Geisteswissenschaftliche Pädagogik 
689 8 1 |d s  |0 (DE-588)4155046-8  |0 (DE-627)105518689  |0 (DE-576)209815868  |2 gnd  |a Forschungsmethode 
689 8 |5 (DE-627) 
889 |w (DE-576)44808869X 
889 |w (DE-576)442234996 
889 |w (DE-627)02723293X 
889 |w (DE-627)1518088694 
935 |a mteo 
935 |i mdedup 
936 r v |a DF 2000  |b Allgemeines und Deutschland  |k Systematische Pädagogik  |k Wissenschaftstheorie, Forschungsmethoden, Allgemeine Grundlagen sozialwissenschaftlicher Forschung  |k Wissenschaftstheorie, Forschungsmethoden (allgemein). Allgemeine Grundlagen sozialwissenschaftlicher Forschung  |k Allgemeines und Deutschland  |0 (DE-627)1270714481  |0 (DE-625)rvk/19539:761  |0 (DE-576)200714481 
936 r v |a DF 3000  |b Allgemeines und Deutschland  |k Systematische Pädagogik  |k Philosophie und Theorie der Pädagogik und der Erziehungsstile, Reformpädagogik  |k Allgemeines und Deutschland  |0 (DE-627)1270707000  |0 (DE-625)rvk/19545:761  |0 (DE-576)200707000 
936 b k |a 80.03  |j Methoden und Techniken der Pädagogik  |0 (DE-627)106414445 
936 b k |a 80.10  |j Hauptrichtungen in der Pädagogik  |0 (DE-627)106422618 
951 |a BO 
ELC |b 1 
ITA |a 1  |t 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3139912021 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1608843122 
LOK |0 005 19990810000000 
LOK |0 008 980808||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21  |c DE-627  |d DE-21 
LOK |0 852   |a DE-21 
LOK |0 852 1  |c 2 E 8969  |9 00 
LOK |0 935   |a kram  |a konv 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3139912099 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1608843122 
LOK |0 005 20100408125857 
LOK |0 008 970124||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-35  |c DE-627  |d DE-21-35 
LOK |0 541   |e 1988/79201 
LOK |0 852   |a DE-21-35 
LOK |0 852 1  |c Pp 2.374  |m p  |9 00 
LOK |0 938   |k p 
ORI |a TA-MARC-ixtheoa001.raw 
REF |a Erziehungsforschung,Pädagogische Hermeneutik 
REL |a 1 
STA 0 0 |a Dialectics,Eristic dialectics,Hermeneutics,Method,Pedagogics,Pedagogics,Pedagogy,Education science,Paedagogy,Paedagogics,Education,Pedagogy of the humanities,Phenomenology,Research method 
STB 0 0 |a Dialectique,Herméneutique,Méthode,Méthode de recherche,Phénoménologie,Pédagogie des sciences humaines,Pédagogie,Pédagogie 
STC 0 0 |a Dialéctica,Fenomenología,Hermenéutica,Método,Método de investigación,Pedagogía de las ciencias humanas,Pedagogía,Pedagogía 
STD 0 0 |a Dialettica,Ermeneutica,Fenomenologia,Metodo,Metodologia di ricerca,Pedagogia umanistica,Pedagogia,Pedagogia 
STE 0 0 |a 教育学,方法,办法,现象学,诠释学,解释学,辩证法,辩证方法,辩证术 
STF 0 0 |a 教育學,方法,辦法,現象學,詮釋學,解釋學,辯證法,辯證方法,辯證術 
STG 0 0 |a Dialética,Fenomenologia,Hermenêutica,Método,Método de pesquisa,Pedagogia das ciências humanas,Pedagogia,Pedagogia 
STH 0 0 |a Герменевтика,Гуманитарная педагогика,Диалектика,Метод,Метод исследования,Педагогика (мотив),Педагогика,Феноменология 
STI 0 0 |a Ανθρωπιστική παιδαγωγική,Διαλεκτική,Ερευνητική μέθοδος,Ερμηνευτική,Μέθοδος,Παιδαγωγική (μοτίβο),Παιδαγωγική,Φαινομενολογία 
SUB |a REL 
SYE 0 0 |a Auslegung , Eristische Dialektik 
SYG 0 0 |a Methodik,Verfahren,Technik,Methoden , Erziehungswissenschaft,Erziehungswissenschaften,Erziehungswissenschaft,Pädagogischer Prozess,Erziehungswissenschaften , Eristische Dialektik , Erziehungswissenschaft,Erziehungswissenschaften,Erziehungswissenschaft,Pädagogischer Prozess,Erziehungswissenschaften , Auslegung , Erziehungswissenschaft,Erziehungswissenschaften,Erziehungswissenschaft,Pädagogischer Prozess,Erziehungswissenschaften , Methodik,Verfahren,Technik,Methoden , Erziehungswissenschaft,Erziehungswissenschaften,Erziehungswissenschaft,Pädagogischer Prozess,Erziehungswissenschaften , Forschung , Erziehungswissenschaft,Erziehungswissenschaften,Erziehungswissenschaft,Pädagogischer Prozess,Erziehungswissenschaften , Methodik,Verfahren,Technik,Methoden , Forschung