Les religions à l'école
Éditorial Les religions à l'école : vieille question et nouveaux défis Philippe Martin et Claude Prudhomme. -- Dossier Les religions à l'école: pureté des principes, hybridation des pratiques Françoise Lantheaume -- École et religion : enjeux du passé, enjeux dépassés, enjeux déplacés? Yve...
Contributors: | |
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Format: | Print Book |
Language: | French |
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WorldCat: | WorldCat |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Published: |
Paris
Karthala
2014
|
In: |
Histoire, monde & cultures religieuses (32)
Year: 2014 |
Series/Journal: | Histoire, monde & cultures religieuses
32 |
Standardized Subjects / Keyword chains: | B
School
/ Religion
/ Laicism
|
RelBib Classification: | AX Inter-religious relations CG Christianity and Politics RF Christian education; catechetics |
Further subjects: | B
Collection of essays
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500 | |a Cover title. - "Décembre 2014. - Contributions from a conference, Les religions à l'école: pureté des principes, hybridation des pratiques, organized by laboratoire Éducation, Culture, Politiques (ECP) (Lyon 2, Ifé-ENS, UJM) (EA 4571), l'Institut supérieur d'étude des religions et de la laïcité (ISERL), and Institut européen en sciences des religions (IESR), 19-20 November 2013, at université Lumière, Lyon 2. - "La revue Histoire, Monde et Cultures religieuses est publiée par l'Institut Supérieur d'Étude des Religions et de la Laïcité (ISERL) à Lyon."--Page [2] of cover. - L'ouvrage porte par erreur l'ISSN 1957-5246 qui correspond à la revue "Histoire & missions chrétiennes."--Source unknown. - Includes bibliographical references | ||
520 | |a Éditorial Les religions à l'école : vieille question et nouveaux défis Philippe Martin et Claude Prudhomme. -- Dossier Les religions à l'école: pureté des principes, hybridation des pratiques Françoise Lantheaume -- École et religion : enjeux du passé, enjeux dépassés, enjeux déplacés? Yves Verneuil -- Ferdinand Buisson et l'enseignement de l'Histoire saint à l'école primaire : esquisse d'une approche laïque du fait religieux? Anne-Claire Husser -- Le "modèle républicain" en France : un modède sous tensions Jacqueline Gautherin -- École et religions au Québec : principes en débat et pratiques en questionnement Micheline Milot -- L'enseignement de l'évolution face aux croyances religieuses : quelles perspectives curriculaires possibles? Corinne Fortin -- Conceptions créationnistes au sein de l'école publique suisse : analyse d'une controverse et propositions didactiques Nicole Durisch Gauthier -- Réflexions sur un nouvel enseignement de l'École publique genevoise : les Grands textes Philippe Borgeaud -- L'école au défi de l'espace alimentaire halal Florence Bergeaud-Blackler -- Religion et éducation citoyenne dans les écoles juives et musulmanes du Québec Stéphanie Tremblay et Micheline Milot -- Enseigner les faits religieux, quelques réflexions à l'issue d'un colloque Isabelle Saint-Martin. -- Varia Retour aux textes fondateurs de la laïcité et de l'École laïque Chronoques Colloque international Les religiosités musulmanes francophones dans le monde : Saint Louis du Sénégal, 18-19 novembre 2014. -- Points de vue : Schizophrénie... ou le blogueur de Djeddah Dominique Avon, Rachid Benzine, Abdellatif Idrissi, et Haoues Séniguer | ||
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