Israeli and Palestinian teachers' self-reported motivations for teaching religion: an exploratory case study

Saved in:  
Bibliographic Details
Published in:Religious education
Main Author: Gilheany, Terence (Author)
Format: Electronic/Print Article
Language:English
Check availability: HBZ Gateway
Journals Online & Print:
Drawer...
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Taylor & Francis 2013
In: Religious education
Online Access: Volltext (doi)

MARC

LEADER 00000caa a2200000 4500
001 1635693969
003 DE-627
005 20220608105825.0
007 tu
008 140114s2013 xx ||||| 00| ||eng c
024 7 |a 10.1080/00344087.2013.835644  |2 doi 
035 |a (DE-627)1635693969 
035 |a (DE-576)399634320 
035 |a (DE-599)BSZ399634320 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a eng 
084 |a 1  |a 0  |2 ssgn 
100 1 |0 (DE-588)1046350536  |0 (DE-627)776130374  |0 (DE-576)399634126  |4 aut  |a Gilheany, Terence 
109 |a Gilheany, Terence 
245 1 0 |a Israeli and Palestinian teachers' self-reported motivations for teaching religion  |b an exploratory case study  |c Terence Gilheany 
264 1 |c 2013 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
601 |a Religion 
773 0 8 |i In  |t Religious education  |d London [u.a.] : Taylor & Francis, 1906  |g 108(2013), 5, Seite 499-514  |w (DE-627)129888699  |w (DE-600)301770-9  |w (DE-576)015192032  |x 0034-4087  |7 nnns 
773 1 8 |g volume:108  |g year:2013  |g number:5  |g pages:499-514 
856 |u https://doi.org/10.1080/00344087.2013.835644  |x doi  |3 Volltext 
936 u w |d 108  |j 2013  |e 5  |h 499-514 
951 |a AR 
ELC |a 1  |b 1 
ITA |a 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 329229536X 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1635693969 
LOK |0 005 20140114093322 
LOK |0 008 140114||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-31  |c DE-627  |d DE-21-31 
LOK |0 852   |a DE-21-31 
LOK |0 852 1  |c Ze 104-108,5  |m p  |9 00 
LOK |0 935   |a ixzs 
LOK |0 938   |k p 
ORI |a SA-MARC-ixtheoa001.raw 
REL |a 1 
SUB |a REL