A dilemma in moral education in the Republic of Korea: The limitation of individualistic cognitive approaches

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Joh, Jong-Ho (VerfasserIn)
Medienart: Druck Aufsatz
Sprache:Englisch
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Veröffentlicht: Philadelphia, Pa. Routledge, Taylor & Francis Group 2002
In: Journal of moral education
Jahr: 2002, Heft: 4, Seiten: 393-406
Beschreibung
Beschreibung:Literaturangaben 24
ISSN:0305-7240
Enthält:In: Journal of moral education