Bilderbücher - eine Brücke zwischen Primarschule und Kindergarten: "Weil sie so schön sind und nicht gruselig": Projekt US / MS

Ziele: Beitrag zur Schulhauskultur: Kontakte zwischen zukünftigen ErstklässlerInnen und den Kindern der vierten Klasse. Er soll dem Abbau von Ängsten und Vorurteilen auf dem Pausenplatz dienen. Förderung der Empathie der ViertklässlerInnen: Wie denkt und fühlt ein Kind im Kindergartenalter? Was vers...

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Bibliographic Details
Published in:RL
Main Author: Schudel-Schmid, Christof
Format: Print Article
Language:German
Check availability: HBZ Gateway
Journals Online & Print:
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Published: Theolog. Verlag 2001
[publisher not identified]
In: RL
Year: 2001, Volume: 30, Issue: 4, Pages: 22-23, 25-26
Standardized Subjects / Keyword chains:B Illustrated book / Childrens' literature / Reading aloud / Nursery school / Elementary school teaching
Description
Summary:Ziele: Beitrag zur Schulhauskultur: Kontakte zwischen zukünftigen ErstklässlerInnen und den Kindern der vierten Klasse. Er soll dem Abbau von Ängsten und Vorurteilen auf dem Pausenplatz dienen. Förderung der Empathie der ViertklässlerInnen: Wie denkt und fühlt ein Kind im Kindergartenalter? Was versteht es? Wie begegnet es den grossen SchülerInnen? Förderung der sprachlichen Fertigkeiten: Kindergartenkinder: Zuhören und verstehen einer Geschichte in der Standardsprache, unterstützt durch Bilder ViertklässlerInnen: Lesefertigkeit und Präsentation vor einer Gruppe Zuhörender.
ISSN:1660-0622
Contains:In: RL