Glaube - Fanatismus - religiöser Wahn: "Das Jerusalem-Syndrom", ein Roman von Robert Stone; beide Sekundarstufen
Ziel ist es zum einen, dass die Schüler/innen lernen, zwischen wahrem Glauben und religiösem Fieberwahn in seinen unterschiedlichen Ausprägungen angemessen zu differenzieren (1. bis 7. Stunde). Zum anderen sollen sie erkennen, dass es unterschiedliche Wahrheiten gibt, dass diese Wahrheiten sich nich...
| Auteurs: | ; |
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| Type de support: | Imprimé Article |
| Langue: | Allemand |
| Vérifier la disponibilité: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | En cours de chargement...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publié: |
Friedrich
2004
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| Dans: |
Religion heute
Année: 2004, Volume: 60, Pages: 230-247 |
| RelBib Classification: | AA Sciences des religions CD Christianisme et culture |
| Sujets non-standardisés: | B
Roman
B Fondamentalisme Motif |
| Résumé: | Ziel ist es zum einen, dass die Schüler/innen lernen, zwischen wahrem Glauben und religiösem Fieberwahn in seinen unterschiedlichen Ausprägungen angemessen zu differenzieren (1. bis 7. Stunde). Zum anderen sollen sie erkennen, dass es unterschiedliche Wahrheiten gibt, dass diese Wahrheiten sich nicht ausschließen, dass sie nebeneinander bestehen können und dass Vielfalt keineswegs mit Beliebigkeit verwechselt werden sollte. Gemeint ist vielmehr eine bewusste vollzogene Offenheit und Toleranz anderen Positionen und Menschen gegenüber. Dafür sollen die Schüler/innen sensibilisiert werden. Hintergrund dieses Lernziels ist die Einsicht von Günter Hole, dass die Entwicklung und der Erhalt einer Wertevielfalt eine bedeutsame Strategie gegen den Fanatismus bildet. |
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| Description: | Zu "Damascus Gate" von Robert Stone |
| ISSN: | 0722-9151 |
| Contient: | In: Religion heute
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