Le devenir-homme dans la philosophie islamique de l'éducation

Saved in:  
Bibliographic Details
Main Author: Varlik, Selami (Author)
Format: Print Article
Language:French
Check availability: HBZ Gateway
Journals Online & Print:
Drawer...
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: ISTR 2017
In: Chemins de dialogue
Year: 2017, Volume: 49, Pages: 85-98
RelBib Classification:AH Religious education
BJ Islam
NBE Anthropology
TG High Middle Ages
VA Philosophy

MARC

LEADER 00000caa a22000002 4500
001 1639519815
003 DE-627
005 20230428184520.0
007 tu
008 171013s2017 xx ||||| 00| ||fre c
035 |a (DE-627)1639519815 
035 |a (DE-576)494372451 
035 |a (DE-599)BSZ494372451 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a fre 
084 |a 1  |a 0  |2 ssgn 
100 1 |0 (DE-588)1077577125  |0 (DE-627)837245621  |0 (DE-576)42102156X  |4 aut  |a Varlik, Selami 
109 |a Varlik, Selami 
245 1 3 |a Le devenir-homme dans la philosophie islamique de l'éducation 
264 1 |c 2017 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
601 |a Philosophie 
652 |a AH:BJ:NBE:TG:VA 
773 0 8 |i In  |t Chemins de dialogue  |d Marseille : ISTR, 1993  |g 49(2017), Seite 85-98  |w (DE-627)171212800  |w (DE-600)1166252-9  |w (DE-576)038506572  |x 1244-8869  |7 nnns 
773 1 8 |g volume:49  |g year:2017  |g pages:85-98 
935 |a mteo 
951 |a AR 
ELC |b 1 
ITA |a 1  |t 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3300217423 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1639519815 
LOK |0 005 20171027113958 
LOK |0 008 171013||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 035   |a (DE-Tue135)038506572_49_2017_85 
LOK |0 040   |a DE-Tue135  |c DE-627  |d DE-Tue135 
LOK |0 092   |o n 
LOK |0 852   |a DE-Tue135 
LOK |0 852 1  |9 00 
LOK |0 935   |a imwa  |a ixzs 
LOK |0 936ln  |0 1442043539  |a BJ 
LOK |0 936ln  |0 1550364804  |a AH 
LOK |0 936ln  |0 144205168X  |a NBE 
LOK |0 936ln  |0 1442053844  |a VA 
LOK |0 936ln  |0 1442053690  |a TG 
ORI |a SA-MARC-ixtheoa001.raw 
REL |a 1 
SUB |a REL