Rethinking the origins of the Nag Hammadi Codices

Saved in:  
Bibliographic Details
Authors: Denzey Lewis, Nicola 1966- (Author) ; Blount, Justine Ariel (Author)
Format: Print Article
Language:English
Check availability: HBZ Gateway
Journals Online & Print:
Drawer...
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Soc. 2014
In: Journal of biblical literature
Year: 2014, Volume: 133, Issue: 2, Pages: 399-419
Standardized Subjects / Keyword chains:B Nag Hammadi Texts / Rise of
RelBib Classification:BF Gnosticism
KAB Church history 30-500; early Christianity
Further subjects:B Nag Hammadi Texts
Parallel Edition:Electronic

MARC

LEADER 00000caa a2200000 4500
001 1639579427
003 DE-627
005 20220616111018.0
007 tu
008 140701s2014 xx ||||| 00| ||eng c
035 |a (DE-627)1639579427 
035 |a (DE-576)408654864 
035 |a (DE-599)BSZ408654864 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a eng 
084 |a 1  |2 ssgn 
100 1 |0 (DE-588)1033906557  |0 (DE-627)743636686  |0 (DE-576)381588920  |4 aut  |a Denzey Lewis, Nicola  |d 1966- 
109 |a Denzey Lewis, Nicola 1966-  |a Lewis, Nicola Denzey 1966-  |a Denzey, Nicola Frances 1966-  |a Denzey-Lewis, Nicola 1966-  |a Lewis, N. D. 1966-  |a Denzey, Nicola F. 1966- 
245 1 0 |a Rethinking the origins of the Nag Hammadi Codices  |c  Nicola Denzey Lewis; Justine Ariel Blount 
264 1 |c 2014 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
601 |a Nag Hammadi 
630 0 7 |0 (DE-588)1034033395  |0 (DE-627)74394836X  |0 (DE-576)381679012  |a Nag-Hammadi-Schriften  |2 gnd 
652 |a BF:KAB 
689 0 0 |d u  |0 (DE-588)1034033395  |0 (DE-627)74394836X  |0 (DE-576)381679012  |a Nag-Hammadi-Schriften  |2 gnd 
689 0 1 |d s  |0 (DE-588)4156614-2  |0 (DE-627)105507083  |0 (DE-576)20982820X  |2 gnd  |a Entstehung 
689 0 |5 (DE-627) 
700 1 |a Blount, Justine Ariel  |4 aut 
773 0 8 |i In  |t Journal of biblical literature  |d Atlanta, Ga. : Soc., 1890  |g 133(2014), 2, Seite 399-419  |w (DE-627)129078786  |w (DE-600)3075-2  |w (DE-576)014411350  |x 0021-9231  |7 nnns 
773 1 8 |g volume:133  |g year:2014  |g number:2  |g pages:399-419 
776 |i Erscheint auch als  |n elektronische Ausgabe  |w (DE-627)1801635277  |k Electronic 
935 |a BIIN 
951 |a AR 
BIB |a 1 
ELC |b 1 
ITA |a 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3300342791 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1639579427 
LOK |0 005 20140701125558 
LOK |0 008 140701||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-31  |c DE-627  |d DE-21-31 
LOK |0 852   |a DE-21-31 
LOK |0 852 1  |c Ze 40-133,2  |m p  |9 00 
LOK |0 935   |a ixzs 
LOK |0 938   |k p 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3300342872 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1639579427 
LOK |0 005 20150121094055 
LOK |0 008 150121||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-Tue135  |c DE-627  |d DE-Tue135 
LOK |0 092   |o n 
LOK |0 852   |a DE-Tue135 
LOK |0 852 1  |9 00 
LOK |0 936ln  |0 1442043415  |a BF 
LOK |0 936ln  |0 1442044284  |a KAB 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3300342880 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1639579427 
LOK |0 005 20190311225059 
LOK |0 008 190311||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 035   |a (DE-Tue135-1)232997 
LOK |0 040   |a DE-Tue135-1  |c DE-627  |d DE-Tue135-1 
LOK |0 852   |a DE-Tue135-1 
LOK |0 852 1  |c FTHNT097718/133/LSN  |m p  |9 00 
LOK |0 852 2  |b Z 4/421  |9 00 
LOK |0 935   |a iZSA 
LOK |0 938   |k p 
ORI |a SA-MARC-ixtheoa001.raw 
REL |a 1 
STA 0 0 |a Nag Hammadi Texts,Rise of,Emergence of,Coming into being of,Development of,Origin of 
STB 0 0 |a Genèse,Émergence,Émergence 
STC 0 0 |a Génesis 
STD 0 0 |a Genesi 
STE 0 0 |a 形成,起缘,产生 
STF 0 0 |a 形成,起緣,產生 
STG 0 0 |a Gênese 
STH 0 0 |a Возникновение 
STI 0 0 |a Γένεση,Δημιουργία 
SUB |a BIB  |a REL 
SYD 0 0 |a Nag-Hammadi-Texte,Nag-Hammadi-Bibliothek,Nag-Hammadi-Codices,Nag Hammadi-Schriften,Nag Hammadi Codices,Nag Hammadi-Handschriften,Nag Hammadi Codex 
SYG 0 0 |a Nag-Hammadi-Texte,Nag-Hammadi-Bibliothek,Nag-Hammadi-Codices,Nag Hammadi-Schriften,Nag Hammadi Codices,Nag Hammadi-Handschriften,Nag Hammadi Codex , Genese,Ursprung,Bildung