In the marketplace for styles and identities: globalization and youth culture in southern Kyrgyzstan

Saved in:  
Bibliographic Details
Main Author: Kirmse, Stefan B. 1976- (Author)
Format: Print Article
Language:English
Check availability: HBZ Gateway
Journals Online & Print:
Drawer...
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Routledge, Taylor & Francis Group 2010
In: Central Asian survey
Year: 2010, Volume: 29, Issue: 4, Pages: 389-403
Further subjects:B Pop culture
B Socio-cultural change
B Globalization
B College student
B Youth culture
B Identity development
B Boy
B Muslim
B Pupil
B Juvenile sociology
B Cause
B Development
B Teenagers
B Tendency
B Style of life
B Kyrgyzstan

MARC

LEADER 00000caa a22000002 4500
001 1639646302
003 DE-627
005 20230427061951.0
007 tu
008 130708s2010 xx ||||| 00| ||eng c
035 |a (DE-627)1639646302 
035 |a (DE-576)38709301X 
035 |a (DE-599)BSZ38709301X 
035 |a (DE-615)00325569 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a eng 
084 |a RA07.55  |2 fivr 
084 |a SG02.02  |2 fivs 
084 |a SG08  |2 fivs 
084 |a 0  |2 ssgn 
100 1 |0 (DE-588)1013698657  |0 (DE-627)664925057  |0 (DE-576)347569234  |4 aut  |a Kirmse, Stefan B.  |d 1976- 
109 |a Kirmse, Stefan B. 1976-  |a Kirmse, Stefan Bastian 1976- 
245 1 0 |a In the marketplace for styles and identities  |b globalization and youth culture in southern Kyrgyzstan  |c Stefan B. Kirmse 
264 1 |c 2010 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
650 0 7 |0 (DE-588)4162863-9  |0 (DE-627)105459062  |0 (DE-576)209876735  |a Jugendsoziologie  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4028859-6  |0 (DE-627)104419199  |0 (DE-576)208979859  |a Jugend  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4029002-5  |0 (DE-627)104254262  |0 (DE-576)208980547  |a Junge  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4040921-1  |0 (DE-627)106221205  |0 (DE-576)209042680  |a Muslim  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4058167-6  |0 (DE-627)106148141  |0 (DE-576)209125225  |a Student  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4053369-4  |0 (DE-627)106167367  |0 (DE-576)20910354X  |a Schüler  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4138354-0  |0 (DE-627)10415151X  |0 (DE-576)209685336  |a Lebensstil  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4114114-3  |0 (DE-627)104151838  |0 (DE-576)209482001  |a Jugendkultur  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4175361-6  |0 (DE-627)105364924  |0 (DE-576)209963018  |a Popkultur  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4062163-7  |0 (DE-627)106133349  |0 (DE-576)209142693  |a Ursache  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4557997-0  |0 (DE-627)302297111  |0 (DE-576)213686155  |a Globalisierung  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4227561-1  |0 (DE-627)104962852  |0 (DE-576)210323450  |a Soziokultureller Wandel  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4138616-4  |0 (DE-627)10435366X  |0 (DE-576)209687568  |a Identitätsentwicklung  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4113450-3  |0 (DE-627)105829390  |0 (DE-576)209476583  |a Entwicklung  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4294453-3  |0 (DE-627)104183446  |0 (DE-576)210961228  |a Tendenz  |2 gnd 
651 7 |0 (DE-588)4030848-0  |0 (DE-627)104254076  |0 (DE-576)208989218  |a Kirgisien  |2 gnd 
773 0 8 |i In  |t Central Asian survey  |d Abingdon [u.a] : Routledge, Taylor & Francis Group, 1982  |g 29(2010), 4, Seite 389-403  |w (DE-627)130596337  |w (DE-600)791778-8  |w (DE-576)016122038  |x 0263-4937  |7 nnns 
773 1 8 |g volume:29  |g year:2010  |g number:4  |g pages:389-403 
936 f i |0 (DE-627)1756132070  |a RA07.55  |b Kirgisistan  |k Europa  |k Osteuropa  |k Kirgisistan  |2 fivr 
936 f i |0 (DE-627)1756135932  |a SG02.02  |b Gesellschaftliche Gruppen  |k Gesellschaft  |k Gesellschaftsentwicklung/Gesellschaftsstruktur  |k Gesellschaftliche Gruppen  |2 fivs 
936 f i |0 (DE-627)1756136084  |a SG08  |b Kultur/Sprache/Kunst  |k Gesellschaft  |k Kultur/Sprache/Kunst  |2 fivs 
938 1 0 |0 (DE-627)1756194750  |0 (DE-615)6602835  |a Kirgisistan  |2 fivt 
938 1 0 |0 (DE-627)1756200769  |0 (DE-615)6610503  |a Jugendsoziologie  |2 fivt 
938 1 0 |0 (DE-627)1756151512  |0 (DE-615)6603091  |a Jugendliche/Junge Menschen  |2 fivt 
938 1 0 |0 (DE-627)1756170649  |0 (DE-615)6606231  |a Jungen  |2 fivt 
938 1 0 |0 (DE-627)1756152586  |0 (DE-615)6608431  |a Muslime  |2 fivt 
938 1 0 |0 (DE-627)1756144834  |0 (DE-615)6603022  |a Studenten/Schüler  |2 fivt 
938 1 0 |0 (DE-627)1756181810  |0 (DE-615)6606376  |a Lebensweise/Lebensstil  |2 fivt 
938 1 0 |0 (DE-627)1756242143  |0 (DE-615)6604465  |a Jugendkultur  |2 fivt 
938 1 0 |0 (DE-627)1756208271  |0 (DE-615)6606905  |a Popkultur  |2 fivt 
938 1 0 |0 (DE-627)1756217750  |0 (DE-615)6600291  |a Bestimmungsfaktoren  |2 fivt 
938 1 0 |0 (DE-627)1756145369  |0 (DE-615)6603648  |a Globalisierung  |2 fivt 
938 1 0 |0 (DE-627)1756217343  |0 (DE-615)6604958  |a Soziokultureller Wandel  |2 fivt 
938 1 0 |0 (DE-627)1756154465  |0 (DE-615)6606584  |a Identitätskonstruktion  |2 fivt 
938 1 0 |0 (DE-627)1756180512  |0 (DE-615)6608343  |a Entwicklungsperspektive und -tendenz  |2 fivt 
938 1 1 |0 (DE-627)175618514X  |0 (DE-615)6607673  |a Sozioökonomische Entwicklung  |2 fiva 
938 1 1 |0 (DE-627)1756207208  |0 (DE-615)6605266  |a Religiöse Faktoren  |2 fiva 
938 1 1 |0 (DE-627)1756241961  |0 (DE-615)6604469  |a Ethnische Faktoren  |2 fiva 
938 1 1 |0 (DE-627)1756221391  |0 (DE-615)6600671  |a Sprache  |2 fiva 
938 1 1 |0 (DE-627)1756202745  |0 (DE-615)6603499  |a Geschlechterrolle/Geschlechterverhältnis  |2 fiva 
938 1 1 |0 (DE-627)10566264X  |0 (DE-588)4135766-8  |a Männlichkeitskult  |2 gnd  |2 fiva 
938 1 1 |0 (DE-627)1756222428  |0 (DE-615)6608218  |a Sozialisation  |2 fiva 
938 1 1 |0 (DE-627)1756183295  |0 (DE-615)6605797  |a Verwestlichung  |2 fiva 
938 1 1 |0 (DE-627)1756169551  |0 (DE-615)6605656  |a Islam  |2 fiva 
938 1 1 |0 (DE-627)1756175446  |0 (DE-615)6605117  |a Christentum  |2 fiva 
951 |a AR 
ELC |b 1 
ORI |a SA-MARC-ixtheo_oa001.raw 
REF |a Entwicklungsalter 
REL |a 1 
STA 0 0 |a Boy,Boy,Youth,Cause,College student,Students,Students in art,Students in literature,College students in literature,Development,Development,Origin,Development stage,Globalization,Globalization,Internationalization,Globalization in art,Identity development,Juvenile sociology,Kyrgyzstan,Kirghizia,Kirgisien,Kirgistan,Muslim,Muslim,Mohammedan,Moslem,Pop culture,Pupil,Pupil,Student,Schoolchild,Socio-cultural change,Sociocultural development,Style of life,Life-style,Style of living,Life style,Teenagers,Youth (14-21 years),Adult,Teenager,Teenager,Youth (13-21 years),Teenagers,Teenagers,Teenagers,Teenagers,Teenagers,Youth,Teenagers,Teenagers,Teenagers,Youth (16-22 years),Youth (15-20 years),Teenagers,Youth,Youth,Teenagers,Teenagers,Youth (12-13 years),Youth,Teenagers,Teenagers,Youth,Teenagers,Youth,Youth,Teenagers,Teenagers,Teenagers,Teenagers,Youth,Young people,Young person,Teenager,Youth,Youth (12-17 years),Youth (16-18 years),Youth,Youth (16-17 years),Youth,Youth (15-18 years),Youth,Youth (15 years),Youth,Youth (13-15 years),Youth (14 years),Youth,Youth (14-16 years),Youth,Youth in art,Adolescence in literature,Teenagers,Youth (14-18 years),Youth,Youth (13-19 years),Youth (12-15 years),Youth (14-15 years),Youth (12-18 years),Youth,Youth (13-17 years),Youth (15-16 years),Youth (15-19 years),Youth (14-17 years),Youth (14-20 years),Youth,Youth (14-19 years),Youth (12-19 years),Youth,Youth,Youth (16 years),Youth (13-18 years),Youth (17-19 years),Young adult,Youth (17-18 years),Youth,Tendency,Youth culture,Juvenile culture 
STB 0 0 |a Cause,Changement socioculturel,Mutation socioculturelle,Mutation socioculturelle,Culture jeune,Culture des jeunes,Culture des jeunes,Culture pop,Développement de l'Identité,Développement,Développement,Garçon,Garçon,Jeunes,Jeunes (14-21 ans),Jeunes (16-25 ans),Jeunes (17-19 ans),Jeunes (13-18 ans),Jeunes (13-21 ans),Jeunes (16 ans),Jeunes,Jeunes,Jeunes (14-19 ans),Jeunes,Jeunes,Jeunes (15-19 ans),Jeunes (15-16 ans),Jeunes (13-17 ans),Jeunes (16-22 ans),Jeunes (15-20 ans),Jeunes,Jeunes,Jeunes,Jeunes (13-19 ans),Jeunes,Jeunes (12-13 ans),Jeunesse,Jeunes,Jeunes,Jeunes,Jeunes,Jeunes,Jeunes,Jeunes,Jeunes,Jeunes,Jeunes (12-17 ans),Adolescents,Jeunesse,Adolescents,Modes de vie,Mondialisation,Mondialisation,Musulman,Musulman,Sociologie de la jeunesse,Tendance,Élève <masc., motif>,Élève <masc.>,Écolier,Écolier,Écolier (motif),Écolier,Étudiant 
STC 0 0 |a Alumno,Alumno,Estudiante,Estudiante,Estudiante (Motivo),Estudiante,Cambio sociocultural,Causa,Cultura juvenil,Cultura pop,Desarrollo de la identidad,Desarrollo,Desarrollo,Estilo de vida,Estudiante universitario,Globalización,Globalización,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Juventud,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Juventud,Musulmán,Musulmán,Niño,Niño,Sociología juvenil,Tendencia 
STD 0 0 |a Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Gioventù <motivo>,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Gioventù,Adolescenti,Giovani,Adolescenti,Giovani,Adolescenti (motivo),Giovani (motivo),Adolescenti,Giovani,Cambiamento socio-culturale,Causa,Cultura giovanile,Cultura pop,Globalizzazione,Globalizzazione,Musulmano,Musulmano,Ragazzo,Bambino <maschio>,Ragazzo (maschio),Ragazzo,Sociologia dei giovani,Stile di vita,Studente <scuola, motivo>,Studente <scuola>,Allievo,Alunno,Allievo,Alunno,Allievo (motivo),Alunno (motivo),Allievo,Alunno,Studente universitario,Sviluppo dell'identità,Sviluppo,Sviluppo,Tendenza 
STE 0 0 |a 全球化,原因,发展,开发,大学生,学生,学生,流行文化,通俗文化,大众文化,生活方式,生活作风,男孩,小伙子,年轻人,社会–文化转变,社会–文化变迁,穆斯林,穆斯林,趋势,倾向,身份发展,青少年,青少年,青少年,青少年,青年,青年,青年,青年,青年文化,青少年文化 
STF 0 0 |a 全球化,原因,大學生,學生,學生,流行文化,通俗文化,大眾文化,生活方式,生活作風,男孩,小伙子,年輕人,發展,開發,社會–文化轉變,社會–文化變遷,穆斯林,穆斯林,趨勢,傾向,身份發展,青少年,青少年,青少年,青少年,青年,青年,青年,青年,青年文化,青少年文化 
STG 0 0 |a Aluno,Aluno,Estudante,Estudante,Estudante (Motivo),Estudante,Causa,Cultura juvenil,Cultura pop,Desenvolvimento da identidade,Desenvolvimento,Desenvolvimento,Estilo de vida,Estudante universitário,Globalização,Globalização,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Juventude,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Juventude,Menino,Menino,Mudança sociocultural,Muçulmano,Muçulmano,Sociologia juvenil,Tendência 
STH 0 0 |a Глобализация (мотив),Глобализация,Мальчик (7-14 лет),Мальчик,Молодёжная культура,Молодёжь (17-18 лет),Молодёжь (16-20 лет),Молодёжь (12-19 лет),Молодёжь (14-20 лет),Молодёжь (14-17 лет),Молодёжь (12-18 лет),Молодёжь (14-15 лет),Молодёжь (12-15 лет),Молодёжь (14-18 лет),Молодёжь (мотив),Молодёжь (14-16 лет),Молодёжь (14 лет),Молодёжь (13-15 лет),Молодёжь (15 лет),Молодёжь (13-14 лет),Молодёжь (12-6 лет),Молодёжь (15-18 лет),Молодёжь (16-17 лет),Молодёжь (16-18 лет),Молодёжь,Мусульманин (мотив),Мусульманин,Поп-культура,Причина,Развитие (мотив),Развитие,Развитие личности,Социокультурная перемена,Социология молодёжи,Стиль жизни,Студент,Тенденция,Школьник (мотив),Школьник 
STI 0 0 |a Αίτιο,Αιτία,Αγόρι (7-14 ετών),Αγόρι,Ανάπτυξη της ταυτότητας,Εξέλιξη <μοτίβο>,Εξέλιξη,Ανάπτυξη,Ανάπτυξη (μοτίβο),Κοινωνικο-πολιτισμική αλλαγή,Κοινωνιολογία της νεολαίας,Κουλτούρα των νέων,Μαθητής (μοτίβο),Μαθητής,Μουσουλμάνος (μοτίβο),Μουσουλμάνος,Νεολαία <17-18 ετών>,Νεολαία <16-20 ετών>,Νεολαία <12-19 ετών>,Νεολαία <14-20 ετών>,Νεολαία <14-17 ετών>,Νεολαία <12-18 ετών>,Νεολαία <14-15 ετών>,Νεολαία <12-15 ετών>,Νεολαία <14-18 ετών>,Νεολαία <μοτίβο>,Νεολαία <14-16 ετών>,Νεολαία <14 ετών>,Νεολαία <13-15 ετών>,Νεολαία <15 ετών>,Νεολαία <13-14 ετών>,Νεολαία <12-16 ετών>,Νεολαία <15-18 ετών>,Νεολαία <16-17 ετών>,Νεολαία <16-18 ετών>,Νεολαία,Έφηβοι,Νέοι,Έφηβοι (16-18 ετών),Έφηβοι (16-17 ετών),Έφηβοι (15-18 ετών),Έφηβοι (12-16 ετών),Έφηβοι (13-14 ετών),Έφηβοι (15 ετών),Έφηβοι (13-15 ετών),Έφηβοι (14 ετών),Έφηβοι (14-16 ετών),Έφηβοι (μοτίβο),Έφηβοι (14-18 ετών),Έφηβοι (12-15 ετών),Έφηβοι (14-15 ετών),Έφηβοι (12-18 ετών),Έφηβοι (14-17 ετών),Έφηβοι (14-20 ετών),Έφηβοι (12-19 ετών),Έφηβοι (16-20 ετών),Έφηβοι (17-18 ετών),Παγκοσμιοποίηση (μοτίβο),Παγκοσμιοποίηση,Ποπ κουλτούρα,Τάση,Τρόπος ζωής,Φοιτητής 
SUB |a REL 
SYE 0 0 |a Jugend,Jugend,Gesellschaft , Kind,Jugend,Jugendalter,Jugendlicher,Teenager , Knabe,Bub,Jungen , Muslimin,Muslime,Mohammedaner,Mohammedanerin,Moslem,Muselman,Muselmann,Moslemische Frau,Muslimische Frau,Muslima,Moslemin,Mosliminnen,Moslem,Mohammedaner,Muselman,Muselmann,Muslime , Studierender,Studenten , Schuljugend , Life style,Lifestyle,Lebensführung,Life style,Lifestyle,Lebensführung , Jugendliche Subkultur,Jugend,Jugend,Jugendliche Subkultur,Jugend,Jugend,Jugendszene , Pop-Kultur,Populärkultur,Populäre Kultur , Ursachen , Weltwirtschaft,Weltgesellschaft,Globalisation,Globalization , Soziokulturelle Entwicklung , Identität,Identitätsentfaltung,Identitätsbildung , Ursprung,Entwicklungsstadium 
SYF 0 0 |a Kirgisistan,Kirgistan,Kirgisistan,Kirgistan,Kyrgyzstan,Kyrgysstan,Kirgisische Republik,Kirgizija,Kyrgyzskaja Respublika,Kyrgyz Respublikasy,Respublika Kyrgyzstan,Republic of Kyrgyzstan