Identity formation and communal negotiation in a "bounded" geographic space: the formative discourses of muslim teachers in apartheid Cape Town
Veröffentlicht in: | Journal of Muslim minority affairs |
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1. VerfasserIn: | |
Medienart: | Druck Aufsatz |
Sprache: | Englisch |
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Veröffentlicht: |
Routledge
2007
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In: |
Journal of Muslim minority affairs
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weitere Schlagwörter: | B
Schule
B Apartheid B Lehrer B Erziehung B Islam B Südafrikanische Republik Schule Bildung/Erziehung Apartheid Islam Muslime Lehrer Identität Geschichtlicher Überblick B Bildung B Geschichte B Identität B Südafrika B Muslim |
ISSN: | 1360-2004 |
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Enthält: | In: Journal of Muslim minority affairs
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