A behavioral approach to the sacred: category formation in religious studies

Saved in:  
Bibliographic Details
Main Author: Comstock, Wiliam Richard (Author)
Format: Electronic/Print Article
Language:English
Check availability: HBZ Gateway
Journals Online & Print:
Drawer...
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Univ. Press 1981
In: Journal of the American Academy of Religion
Year: 1981, Volume: 49, Issue: 4, Pages: 625-643
Online Access: Volltext (doi)

MARC

LEADER 00000caa a22000002 4500
001 164120432X
003 DE-627
005 20220608133503.0
007 tu
008 160405s1981 xx ||||| 00| ||eng c
024 7 |a 10.1093/jaarel/XLIX.4.625  |2 doi 
035 |a (DE-627)164120432X 
035 |a (DE-576)463160568 
035 |a (DE-599)BSZ463160568 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a eng 
084 |a 0  |a 1  |2 ssgn 
100 1 |0 (DE-627)1490638652  |0 (DE-576)420638652  |4 aut  |a Comstock, Wiliam Richard 
109 |a Comstock, Wiliam Richard  |a Comstock, William R.  |a Comstock, W. R. 
245 1 2 |a A behavioral approach to the sacred  |b category formation in religious studies  |c W. Richard Comstock 
264 1 |c 1981 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
773 0 8 |i In  |a American Academy of Religion  |t Journal of the American Academy of Religion  |d Oxford : Univ. Press, 1967  |g 49(1981), 4, Seite 625-643  |w (DE-627)12988328X  |w (DE-600)300382-6  |w (DE-576)015180093  |x 0002-7189  |7 nnns 
773 1 8 |g volume:49  |g year:1981  |g number:4  |g pages:625-643 
856 |u https://doi.org/10.1093/jaarel/XLIX.4.625  |x doi  |3 Volltext 
935 |a mteo 
951 |a AR 
ELC |a 1  |b 1 
ITA |a 1  |t 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3303829144 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 164120432X 
LOK |0 005 20160405094301 
LOK |0 008 160404||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-Tue135  |c DE-627  |d DE-Tue135 
LOK |0 092   |o n 
LOK |0 852   |a DE-Tue135 
LOK |0 852 1  |9 00 
LOK |0 935   |a ixzs  |a ixmi 
ORI |a SA-MARC-ixtheoa001.raw 
REL |a 1 
SUB |a REL