Arbeit mit Tagelöhnern: eine brasilianische Erfahrung

Saved in:  
Bibliographic Details
Main Author: Trippler, Bettina (Author)
Format: Print Article
Language:German
Check availability: HBZ Gateway
Interlibrary Loan:Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany)
Published: 1999
In: Evangelische Aspekte
Year: 1999, Volume: 9, Issue: 2, Pages: 38-39
Standardized Subjects / Keyword chains:B Brazil / Day-laborer / Child / School education / Help / Methodism (motif) / Project
RelBib Classification:KBR Latin America
KDG Free church
NCC Social ethics
ZF Education

MARC

LEADER 00000caa a22000002c 4500
001 164196510X
003 DE-627
005 20220616113151.0
007 tu
008 160405s1999 xx ||||| 00| ||ger c
035 |a (DE-627)164196510X 
035 |a (DE-576)465357504 
035 |a (DE-599)BSZ465357504 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a ger 
084 |a 1  |2 ssgn 
100 1 |a Trippler, Bettina  |4 aut 
245 1 0 |a Arbeit mit Tagelöhnern  |b eine brasilianische Erfahrung 
264 1 |c 1999 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
601 |a Brasilianer 
652 |a KBR:KDG:NCC:ZF 
689 0 0 |d g  |0 (DE-588)4008003-1  |0 (DE-627)106370383  |0 (DE-576)208873732  |2 gnd  |a Brasilien 
689 0 1 |d s  |0 (DE-588)4122375-5  |0 (DE-627)105762938  |0 (DE-576)209550848  |2 gnd  |a Tagelöhner 
689 0 2 |d s  |0 (DE-588)4030550-8  |0 (DE-627)104360100  |0 (DE-576)208988165  |2 gnd  |a Kind 
689 0 3 |d s  |0 (DE-588)4180099-0  |0 (DE-627)104773715  |0 (DE-576)209995785  |2 gnd  |a Schulbildung 
689 0 4 |d s  |0 (DE-588)4133594-6  |0 (DE-627)104522569  |0 (DE-576)209645229  |2 gnd  |a Hilfeleistung 
689 0 5 |d s  |0 (DE-588)4038979-0  |0 (DE-627)106230131  |0 (DE-576)209032669  |2 gnd  |a Methodismus 
689 0 6 |d s  |0 (DE-588)4115645-6  |0 (DE-627)105812749  |0 (DE-576)209494948  |2 gnd  |a Projekt 
689 0 |5 (DE-627) 
773 0 8 |i In  |t Evangelische Aspekte  |d Ditzingen : Evangelische Akademikerschaft in Deutschland e.V., 1991  |g 9(1999), 2, Seite 38-39  |w (DE-627)170584682  |w (DE-600)1077729-5  |w (DE-576)026326418  |x 0939-3455  |7 nnas 
773 1 8 |g volume:9  |g year:1999  |g number:2  |g pages:38-39 
935 |a mteo 
951 |a AR 
ELC |b 1 
ITA |a 1  |t 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3305468637 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 164196510X 
LOK |0 005 20160405125812 
LOK |0 008 160404||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-Tue135  |c DE-627  |d DE-Tue135 
LOK |0 092   |o n 
LOK |0 852   |a DE-Tue135 
LOK |0 852 1  |9 00 
LOK |0 935   |a ixzs  |a ixmi 
LOK |0 936ln  |0 1442049278  |a KBR 
LOK |0 936ln  |0 144205283X  |a NCC 
LOK |0 936ln  |0 1442053712  |a ZF 
LOK |0 936ln  |0 1442050470  |a KDG 
LOK |0 939   |a 04-04-16  |b l01 
ORI |a SA-MARC-ixtheoa001.raw 
REL |a 1 
STA 0 0 |a Brazil,Brazil,Brazil,Brazil,Brazil,Northeastern Brazil,Northern Brazil,Southern Brazil,Child,Child (5-14 years),Child (8-9 years),Child (0-9 years),Child (6-18 years),Child (1-15 years),Child (11-17 years),Child,Child (8-16 years),Child (0-16 years),Child,Child,Child,Child (7-10 Jahre),Child,Child,Child (4-5 years),Child (6-13 years),Child,Child (7-11 years),Child (2-6 years),Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Toddler,Child,Child (6 years),Child (4 years),Child (9-12 years),Child,Child (11-13 years),Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child (8-10 years),Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child (11-12 years),Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child (8-14 years),Children,Childhood,Children in art,Children in literature,Preschool children,Teenagers,Preschool children,Preschool children,Day-laborer,Help,Assistance,Aid,Methodism (motif),Methodism,Methodist Church,Methodism,Project,Pilot project,School education,Schooling 
STB 0 0 |a Assistance,Brésil,Enfant,Enfant ou adolescent (5-14 ans),Enfant (8-9 ans),Enfant (0-9 ans),Enfant ou adolescent (6-18 ans),Enfant ou adolescent (1-15 ans),Enfant ou adolescent (11-17 ans),Enfant ou adolescent,Enfant ou adolescent (8-16 ans),Enfant ou adolescent (0-16 ans),Enfant ou adolescent,Enfant ou adolescent,Enfant ou adolescent,Enfant (7-10 ans),Enfant ou adolescent,Enfant ou adolescent,Enfant (4-5 ans),Enfant (6-13 ans),Enfant,Enfant (7-11 ans),Enfant (2-6 ans),Enfant ou adolescent,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant ou adolescent,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant (6 ans),Enfant (4 ans),Enfant (9-12 ans),Enfant,Enfant (11-13 ans),Enfant ou adolescent,Enfant ou adolescent,Enfant,Enfant,Adolescent,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant ou adolescent,Enfant ou adolescent,Enfant,Enfant (8-10 ans),Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant (11-12 ans),Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant ou adolescent (8-14 ans),Enfants,Enfants d'âge préscolaire,Enfants d'âge préscolaire,Enfants d'âge préscolaire,Formation scolaire,Journalier,Travailleur journalier,Travailleur journalier,Méthodisme (motif),Méthodisme,Église méthodiste,Méthodisme,Projet 
STC 0 0 |a Brasil,Diarista,Jornalero,Jornalero,Formación escolar,Metodismo,Iglesia metodista,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niños,Niños,Adolescente (6-14 años),Adolescente,Adolescente (8-13 años),Adolescente,Adolescente (10-16 años),Adolescente,Adolescente (10-14 años),Adolescente,Adolescente (10-15 años),Adolescente,Adolescente (10-13 años),Adolescente,Adolescente (6-16 años),Adolescente,Adolescente (11-14 años),Adolescente,Adolescente (7-14 años),Adolescente,Adolescente (9-13 años),Adolescente,Adolescente (7-16 años),Adolescente,Adolescente (11-15 años),Adolescente,Prestación de ayuda,Proyecto 
STD 0 0 |a Bambino,Ragazzo,Bambino <7-16 anni>,Bambino <9-13 anni>,Bambino <7-14 anni>,Ragazzo,Bambino <6-16 anni>,Bambino,Ragazzo,Bambino,Bambino,Bambino,Ragazzo,Ragazzo,Bambino,Ragazzo,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Ragazzo,Ragazzo,Ragazzo,Bambino,Ragazzo,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino <8-13 anni>,Bambino <6-14 anni>,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino <9-11 anni>,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Ragazzo (9-11 anni),Ragazzo,Ragazzo (6-14 anni),Ragazzo,Ragazzo (8-13 anni),Ragazzo,Ragazzo (6-16 anni),Ragazzo,Ragazzo (7-14 anni),Ragazzo,Ragazzo (9-13 anni),Ragazzo,Ragazzo (7-16 anni),Ragazzo,Brasile,Formazione scolastica,Lavoratore a giornata,Bracciante a giornata,Bracciante a giornata,Metodismo,Metodismo,Prestazione di soccorso,Progetto 
STE 0 0 |a 儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,学校教育,循道宗,卫理公会,卫理宗,援助,救援,日工,散工,项目,方案,专题 
STF 0 0 |a 兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,學校教育,循道宗,衛理公會,衛理宗,援助,救援,日工,散工,項目,方案,專題 
STG 0 0 |a Brasil,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Adolescente (6-14 anos),Adolescente,Adolescente (8-13 anos),Adolescente,Adolescente (10-16 anos),Adolescente,Adolescente (10-14 anos),Adolescente,Adolescente (10-15 anos),Adolescente,Adolescente (10-13 anos),Adolescente,Adolescente (6-16 anos),Adolescente,Adolescente (11-14 anos),Adolescente,Adolescente (7-14 anos),Adolescente,Adolescente (9-13 anos),Adolescente,Adolescente (7-16 anos),Adolescente,Adolescente (11-15 anos),Adolescente,Diarista,Formação escolar,Metodismo,Prestação de ajuda,Projeto 
STH 0 0 |a Бразильянец (мотив),Методизм,Оказание помощи,Подёнщик,Проект,Ребёнок (2-5 лет),Ребёнок (11-15 лет),Ребёнок (7-16 лет),Ребёнок (9-13 лет),Ребёнок (7-14 лет),Ребёнок (11-14 лет),Ребёнок (6-16 лет),Ребёнок (2-4 года),Ребёнок (10-13 лет),Ребёнок (5-6 лет),Ребёнок (7-9 лет),Ребёнок (0-10 лет),Ребёнок (10-12 лет),Ребёнок (10-11 лет),Ребёнок (6-7 лет),Ребёнок (10-15 лет),Ребёнок (3-12 лет),Ребёнок (0-3 года),Ребёнок (3 года),Ребёнок (9-10 лет),Ребёнок (10-14 лет),Ребёнок (10-16 лет),Ребёнок (11 лет),Ребёнок (10 лет),Ребёнок (12 лет),Ребёнок (0-4 года),Ребёнок (0-7 лет),Ребёнок (8-12 лет),Ребёнок (8-13 лет),Ребёнок (6-14 лет),Ребёнок (5-12 лет),Ребёнок (7 лет),Ребёнок (0-5 лет),Ребёнок (4-6 лет),Ребёнок (3-8 лет),Ребёнок (9-11 лет),Ребёнок (1-3 года),Ребёнок (4 -10 лет),Ребёнок (5-7 лет),Ребёнок (5-10 лет),Ребёнок (3-10 лет),Ребёнок (4-7 лет),Ребёнок (5-8 лет),Ребёнок (3-7 лет),Ребёнок (мотив),Ребёнок (4-8 лет),Ребёнок (7-12 лет),Ребёнок (3-11 лет),Ребёнок,Школьное образование 
STI 0 0 |a Έργο,Πρότζεκτ,Βραζιλία (μοτίβο),Εργαζόμενος με ημερομίσθιο,Μεθοδισμός,Παιδί (2-5 ετών),Παιδί (11-15 ετών),Παιδί (7-16 ετών),Παιδί (9-13 ετών),Παιδί (7-14 ετών),Παιδί (11-14 ετών),Παιδί (6-16 ετών),Παιδί (2-4 ετών),Παιδί (10-13 ετών),Παιδί (5-6 ετών),Παιδί (7-9 ετών),Παιδί (0-10 ετών),Παιδί (10-12 ετών),Παιδί (10-11 ετών),Παιδί (6-7 ετών),Παιδί (10-15 ετών),Παιδί (3-12 ετών),Παιδί (0-3 ετών),Παιδί (3 ετών),Παιδί (9-10 ετών),Παιδί (10-14 ετών),Παιδί (10-16 ετών),Παιδί (11 ετών),Παιδί (10 ετών),Παιδί (12 ετών),Παιδί (0-4 ετών),Παιδί (0-7 ετών),Παιδί (8-12 ετών),Παιδί (8-13 ετών),Παιδί (6-14 ετών),Παιδί (5-12 ετών),Παιδί (7 ετών),Παιδί (0-5 ετών),Παιδί (4-6 ετών),Παιδί (3-8 ετών),Παιδί (9-11 ετών),Παιδί (1-3 ετών),Παιδί (4-10 ετών),Παιδί (5-7 ετών),Παιδί (5-10 ετών),Παιδί (3-10 ετών),Παιδί (4-7 ετών),Παιδί (5-8 ετών),Παιδί (3-7 ετών),Παιδί (μοτίβο),Παιδί (4-8 ετών),Παιδί (7-12 ετών),Παιδί (3-11 ετών),Παιδί,Παροχή βοήθειας,Σχολική εκπαίδευση 
SUB |a REL 
SYG 0 0 |a Brazil , Brasil,Brazil,Imperio do Brazil,République Fédérative du Brésil,Federative Republic of Brazil,República dos Estados Unidos do Brasil,Estados Unidos do Brasil,República Federal do Brasil,Föderative Republik Brasilien,República Federativa do Brasil,Brésil,Imperio do Brasil,République des Etats-Unis du Brésil,Brazilia,Vereinigtes Königreich von Portugal, Brasilien und den Algarven , Taglöhner , Kindheit,Kindesalter,Kindschaft,Kinder,Jugend,Jugend,Jugend,Jugend,Jugend,Kinderbild,Kinderdarstellung,Kindheit,Kindheit,Kindesalter,Kindschaft,Kinder , Schulische Bildung,Schulausbildung , Hilfe , Methodistische Kirche , Pilotprojekt,Vorhaben,Modellprojekt,Projekte 
TIM |a 100018220101_100020261231  |b 1822 - 2026