Making the Unfamiliar Familiar: Mormon Studies for Non-Mormon Students

A personal narrative is presented which explores author's experience of teaching students as the assistant professor of Christianity and contemporary religious thought.

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Peterfeso, Jill (VerfasserIn)
Medienart: Druck Aufsatz
Sprache:Englisch
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Veröffentlicht: University of Illinois Research Press [2015]
In: Mormon studies review
Jahr: 2015, Band: 2, Seiten: 19-26
weitere Schlagwörter:B Religious Thought
B Christianity
Parallele Ausgabe:Elektronisch