Wer ist das Subjekt des Lernens?: Religionspädagogische Überlegungen zu einer didaktischen Grundfrage
Main Author: | |
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Format: | Print Article |
Language: | German |
Check availability: | HBZ Gateway |
Journals Online & Print: | |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Published: |
Kaiser, Gütersloher Verlagshaus
2001
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In: |
Praktische Theologie
Year: 2001, Volume: 36, Issue: 3, Pages: 197-215 |
Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Subject (Philosophy)
/ Learning
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