Development: ethical competence in the information age
Die vergleichende Betrachtung verschiedener Entwicklungstheorien (vor allem David Lerner und Malek Bennabi) führt in die These ein, dass die post-moderne Theorie der Entwicklung für nicht-westliche Kontexte geeigneter als frühere ethnozentristische Modernisierungstheorien, die Tradition und religiös...
| Publié dans: | Islamic studies |
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| Auteur principal: | |
| Type de support: | Imprimé Article |
| Langue: | Anglais |
| Vérifier la disponibilité: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | En cours de chargement...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publié: |
IRI Publications
1998
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| Dans: |
Islamic studies
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| Sujets non-standardisés: | B
Teoria della modernizzazione
B Islamische Staaten B Teoria dello sviluppo B Valori fondamentali B Teoria B Sviluppo B Comunicazione B Informazione B Postmoderno B Rimodernamento B Società B Società dell'informazione |
| Résumé: | Die vergleichende Betrachtung verschiedener Entwicklungstheorien (vor allem David Lerner und Malek Bennabi) führt in die These ein, dass die post-moderne Theorie der Entwicklung für nicht-westliche Kontexte geeigneter als frühere ethnozentristische Modernisierungstheorien, die Tradition und religiöse Normen ausdrücklich aus dem Entwicklungsprozess ausklammern. Vor diesem Hintergrund wird das Argument entfaltet, dass die Meine- und IT-Entwicklung in der muslimischen Welt ethische und technische Kompetenz erfordert, wobei die technische der ethischen nachzuordnen ist. (DÜI-Hns) |
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| ISSN: | 0578-8072 |
| Contient: | In: Islamic studies
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