Das Bildungskonzept der PISA-Studie: Herausforderung für die Religionspädagogik?

Saved in:  
Bibliographic Details
Main Author: Grümme, Bernhard 1962- (Author)
Format: Print Article
Language:German
Check availability: HBZ Gateway
Journals Online & Print:
Drawer...
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Institution 2003
In: Orientierung
Year: 2003, Volume: 67, Issue: 8, Pages: 89-93
Standardized Subjects / Keyword chains:B PISA-Studie, PISA (Test) / Education / Concept of / Religious pedagogy
RelBib Classification:RF Christian education; catechetics
ZF Education

MARC

LEADER 00000caa a22000002 4500
001 1644621819
003 DE-627
005 20220616120640.0
007 tu
008 160405s2003 xx ||||| 00| ||ger c
035 |a (DE-627)1644621819 
035 |a (DE-576)466010192 
035 |a (DE-599)BSZ466010192 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a ger 
084 |a 1  |2 ssgn 
100 1 |0 (DE-588)114661340  |0 (DE-627)591011115  |0 (DE-576)175910480  |4 aut  |a Grümme, Bernhard  |d 1962- 
109 |a Grümme, Bernhard 1962- 
245 1 4 |a Das Bildungskonzept der PISA-Studie  |b Herausforderung für die Religionspädagogik? 
264 1 |c 2003 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
652 |a RF:ZF 
689 0 0 |d u  |0 (DE-588)4680022-0  |0 (DE-627)345174194  |0 (DE-576)214967115  |a PISA-Studie  |2 gnd  |t PISA  |g Test 
689 0 1 |d s  |0 (DE-588)4006650-2  |0 (DE-627)106376810  |0 (DE-576)208866450  |2 gnd  |a Bildung 
689 0 2 |d s  |0 (DE-588)4005248-5  |0 (DE-627)106382365  |0 (DE-576)208859918  |2 gnd  |a Begriff 
689 0 3 |d s  |0 (DE-588)4049412-3  |0 (DE-627)10451681X  |0 (DE-576)209081937  |2 gnd  |a Religionspädagogik 
689 0 |5 (DE-627) 
773 0 8 |i In  |t Orientierung  |d Zürich : Inst., 1947  |g 67(2003), 8, Seite 89-93  |w (DE-627)129302376  |w (DE-600)123402-X  |w (DE-576)01449597X  |x 0030-5502  |7 nnns 
773 1 8 |g volume:67  |g year:2003  |g number:8  |g pages:89-93 
935 |a mteo 
951 |a AR 
ELC |b 1 
ITA |a 1  |t 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3311469887 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1644621819 
LOK |0 005 20160405135833 
LOK |0 008 160404||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-Tue135  |c DE-627  |d DE-Tue135 
LOK |0 092   |o n 
LOK |0 852   |a DE-Tue135 
LOK |0 852 1  |9 00 
LOK |0 935   |a ixzs  |a ixmi 
LOK |0 936ln  |0 1442053712  |a ZF 
LOK |0 936ln  |0 1442053151  |a RF 
ORI |a SA-MARC-ixtheoa001.raw 
REL |a 1 
STA 0 0 |a Concept of,Idea,Conception,Education,Learning,Culture,Education in art,Education in literature,Religious pedagogy,Religious education 
STB 0 0 |a Concept,Terme,Terme,Pédagogie des religions,Éducation,Culture,Culture 
STC 0 0 |a Educación,Pedagogía de la religión,Término,Concepto,Concepto 
STD 0 0 |a Concetto,Istruzione,Pedagogia della religione 
STE 0 0 |a 宗教教育,教育,修养,概念 
STF 0 0 |a 宗教教育,教育,修養,概念 
STG 0 0 |a Educação,Pedagogia da religião,Termo,Conceito,Conceito 
STH 0 0 |a Образование,Педагогика религии,Понятие 
STI 0 0 |a Έννοια,Εκπαίδευση,Παιδεία,Θρησκευτική παιδαγωγική 
SUB |a REL 
SYG 0 0 |a Education , Konzept