A meta-analysis: Has the academic impact of religious schools changed over the last twenty years?
1. VerfasserIn: | |
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Medienart: | Druck Aufsatz |
Sprache: | Englisch |
Verfügbarkeit prüfen: | HBZ Gateway |
Journals Online & Print: | |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Veröffentlicht: |
Brill
2004
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In: |
Journal of empirical theology
Jahr: 2004, Band: 17, Heft: 2, Seiten: 197-216 |
normierte Schlagwort(-folgen): | B
USA
/ Bekenntnisschule
/ Geschichte 1985-2004
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RelBib Classification: | ZF Pädagogik |
Parallele Ausgabe: | Elektronisch
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ISSN: | 0922-2936 |
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Enthält: | In: Journal of empirical theology
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