Allen recht gemacht: wie Semiotik und Konstruktivismus sowohl Befürwortern als auch Gegnern eines lebensweltlichen RU dienlich sind
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Print Article |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Drawer...
|
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Herder
2006
|
| In: |
Christlich-pädagogische Blätter
Year: 2006, Volume: 119, Issue: 1, Pages: 39-44 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Constructivism (Philosophy)
/ Semiotics
/ World of experience
/ Religious instruction
|
| RelBib Classification: | RF Christian education; catechetics VB Hermeneutics; Philosophy |
MARC
| LEADER | 00000caa a22000002 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 164549814X | ||
| 003 | DE-627 | ||
| 005 | 20220616122237.0 | ||
| 007 | tu | ||
| 008 | 160405s2006 xx ||||| 00| ||ger c | ||
| 035 | |a (DE-627)164549814X | ||
| 035 | |a (DE-576)466434227 | ||
| 035 | |a (DE-599)BSZ466434227 | ||
| 040 | |a DE-627 |b ger |c DE-627 |e rakwb | ||
| 041 | |a ger | ||
| 084 | |a 1 |2 ssgn | ||
| 100 | 1 | |0 (DE-588)1045802336 |0 (DE-627)775137901 |0 (DE-576)17918475X |4 aut |a Kucher, Felix |d 1965- | |
| 109 | |a Kucher, Felix 1965- |a Kucher, Felix W. 1965- | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Allen recht gemacht |b wie Semiotik und Konstruktivismus sowohl Befürwortern als auch Gegnern eines lebensweltlichen RU dienlich sind |c Felix Kucher |
| 264 | 1 | |c 2006 | |
| 336 | |a Text |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a ohne Hilfsmittel zu benutzen |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |a Band |b nc |2 rdacarrier | ||
| 652 | |a RF:VB | ||
| 689 | 0 | 0 | |d s |0 (DE-588)4032237-3 |0 (DE-627)106262505 |0 (DE-576)208996095 |2 gnd |a Konstruktivismus |g Philosophie |
| 689 | 0 | 1 | |d s |0 (DE-588)4054498-9 |0 (DE-627)106162470 |0 (DE-576)209109041 |2 gnd |a Semiotik |
| 689 | 0 | 2 | |d s |0 (DE-588)4034929-9 |0 (DE-627)106250310 |0 (DE-576)209009756 |2 gnd |a Lebenswelt |
| 689 | 0 | 3 | |d s |0 (DE-588)4049422-6 |0 (DE-627)106187074 |0 (DE-576)209081996 |2 gnd |a Religionsunterricht |
| 689 | 0 | |5 (DE-627) | |
| 773 | 0 | 8 | |i In |t Christlich-pädagogische Blätter |d Wien : Herder, 1878 |g 119(2006), 1, Seite 39-44 |w (DE-627)129564915 |w (DE-600)223275-3 |w (DE-576)015033619 |x 0009-5761 |7 nnns |
| 773 | 1 | 8 | |g volume:119 |g year:2006 |g number:1 |g pages:39-44 |
| 935 | |a mteo | ||
| 951 | |a AR | ||
| ELC | |b 1 | ||
| ITA | |a 1 |t 1 | ||
| LOK | |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 | ||
| LOK | |0 001 3314452365 | ||
| LOK | |0 003 DE-627 | ||
| LOK | |0 004 164549814X | ||
| LOK | |0 005 20160405143655 | ||
| LOK | |0 008 160404||||||||||||||||ger||||||| | ||
| LOK | |0 040 |a DE-Tue135 |c DE-627 |d DE-Tue135 | ||
| LOK | |0 092 |o n | ||
| LOK | |0 852 |a DE-Tue135 | ||
| LOK | |0 852 1 |9 00 | ||
| LOK | |0 935 |a ixzs |a ixmi | ||
| LOK | |0 936ln |0 144205381X |a VB | ||
| LOK | |0 936ln |0 1442053151 |a RF | ||
| ORI | |a SA-MARC-ixtheoa001.raw | ||
| REL | |a 1 | ||
| STA | 0 | 0 | |a Religious instruction,Religious didactics,Religion teaching,Religion,Semiotics,Sign theory,World of experience,World of meaning,Lebenswelt |
| STB | 0 | 0 | |a Enseignement de la religion,Monde environnant,Monde de la vie,Monde de la vie,Sémiotique |
| STC | 0 | 0 | |a Cuadro de vida,Enseñanza religiosa,Semiótica |
| STD | 0 | 0 | |a Insegnamento della religione,Lezione di religione,Religione (materia),Lezione di religione,Religione,Mondo di vita,Semiotica |
| STE | 0 | 0 | |a 宗教课程,宗教课,宗教教学,符号学,经验世界 |
| STF | 0 | 0 | |a 宗教課程,宗教課,宗教教學,符號學,經驗世界 |
| STG | 0 | 0 | |a Ensino religioso,Quadro de vida,Semiótica |
| STH | 0 | 0 | |a Жизненный мир,Преподавание религии,Семиотика |
| STI | 0 | 0 | |a Θρησκευτικά (μάθημα),Περιβάλλον διαβίωσης,Σημειωτική |
| SUB | |a REL | ||
| SYG | 0 | 0 | |a Constructivism,Konstruktionismus,Sozialkonstruktivismus,Sozialer Konstruktivismus,Sozialer Konstruktionismus , Semiologie,Zeichentheorie , Sinnwelt,Erfahrungswelt,Sinnwelt,Erfahrungswelt , Glaubensunterweisung,Religionsdidaktik,Religionslehre |