Mit dem Rücken zur Wand - oder wer hört mein Schreien?: Tagebuch als Methode der Verbesserung von Unterricht in schwierigen Situationen

Saved in:  
Bibliographic Details
Main Author: Bastel, Heribert 1955- (Author)
Format: Print Article
Language:German
Check availability: HBZ Gateway
Journals Online & Print:
Drawer...
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Herder 2005
In: Christlich-pädagogische Blätter
Year: 2005, Volume: 118, Issue: 3, Pages: 155-158
Standardized Subjects / Keyword chains:B School discipline / Conflict handling / Diary
RelBib Classification:ZF Education

MARC

LEADER 00000caa a22000002 4500
001 1645588858
003 DE-627
005 20220616122503.0
007 tu
008 160405s2005 xx ||||| 00| ||ger c
035 |a (DE-627)1645588858 
035 |a (DE-576)466513186 
035 |a (DE-599)BSZ466513186 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a ger 
084 |a 1  |2 ssgn 
100 1 |0 (DE-588)171967496  |0 (DE-627)696862972  |0 (DE-576)132844710  |4 aut  |a Bastel, Heribert  |d 1955- 
109 |a Bastel, Heribert 1955- 
245 1 0 |a Mit dem Rücken zur Wand - oder wer hört mein Schreien?  |b Tagebuch als Methode der Verbesserung von Unterricht in schwierigen Situationen 
264 1 |c 2005 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
601 |a Verbesserung 
601 |a Unterricht 
601 |a Situation 
652 |a ZF 
689 0 0 |d s  |0 (DE-588)4180119-2  |0 (DE-627)104597437  |0 (DE-576)209995947  |2 gnd  |a Schuldisziplin 
689 0 1 |d s  |0 (DE-588)4164954-0  |0 (DE-627)105443522  |0 (DE-576)209892145  |2 gnd  |a Konfliktbewältigung 
689 0 2 |d s  |0 (DE-588)4058900-6  |0 (DE-627)104364149  |0 (DE-576)209128399  |2 gnd  |a Tagebuch 
689 0 |5 (DE-627) 
773 0 8 |i In  |t Christlich-pädagogische Blätter  |d Wien : Herder, 1878  |g 118(2005), 3, Seite 155-158  |w (DE-627)129564915  |w (DE-600)223275-3  |w (DE-576)015033619  |x 0009-5761  |7 nnns 
773 1 8 |g volume:118  |g year:2005  |g number:3  |g pages:155-158 
935 |a mteo 
951 |a AR 
ELC |b 1 
ITA |a 1  |t 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3314861370 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1645588858 
LOK |0 005 20160405144409 
LOK |0 008 160404||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-Tue135  |c DE-627  |d DE-Tue135 
LOK |0 092   |o n 
LOK |0 852   |a DE-Tue135 
LOK |0 852 1  |9 00 
LOK |0 935   |a ixzs  |a ixmi 
LOK |0 936ln  |0 1442053712  |a ZF 
ORI |a SA-MARC-ixtheoa001.raw 
REL |a 1 
STA 0 0 |a Conflict handling,Diary,School discipline,Discipline 
STB 0 0 |a Discipline scolaire,Gestion de conflit,Journal 
STC 0 0 |a Diario,Disciplina escolar,Gestión de conflictos 
STD 0 0 |a Diario,Disciplina scolastica,Gestione dei conflitti 
STE 0 0 |a 冲突处理,学校纪律,日记 
STF 0 0 |a 學校紀律,日記,衝突處理 
STG 0 0 |a Disciplina escolar,Diário,Gestão de conflitos 
STH 0 0 |a Дневник,Преодоление конфликта,Школьная дисциплина 
STI 0 0 |a Διαχείριση συγκρούσεων,Ημερολόγιο,Σχολική πειθαρχία 
SUB |a REL 
SYG 0 0 |a Schule , Konflikt , Tagebücher,Tagebuchaufzeichnungen,Journal intime,Diary