Different schools as narrative communities: identity narratives in threefold
| VerfasserInnen: | ; ; |
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| Medienart: | Elektronisch/Druck Aufsatz |
| Sprache: | Englisch |
| Verfügbarkeit prüfen: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Lade...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Veröffentlicht: |
Taylor & Francis
2008
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| In: |
Religious education
Jahr: 2008, Band: 103, Heft: 3, Seiten: 307-322 |
| normierte Schlagwort(-folgen): | B
Niederlande
/ Schule
/ Identitätsentwicklung
/ Narrativität
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| RelBib Classification: | ZF Pädagogik |
| Online Zugang: |
Vermutlich kostenfreier Zugang Volltext (doi) |
| ISSN: | 0034-4087 |
|---|---|
| Enthält: | In: Religious education
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| Persistent identifiers: | DOI: 10.1080/00344080802053477 |